第三单元综合性学习《古诗苑漫步》同步练习 2022-2023学年部编版语文八年级下册

八年级语文下册第三单元综合性学习 《古诗苑漫步》同步练习 1．八年级二班组织开展了“漫步古诗苑”系列活动，同学们积累了很多古诗文知识，准备出一期黑板报，但是有两个栏目还没准备好，请你帮助同学们完成。 (1)“佳句积累”栏目中有两句诗歌，张明不清楚哪一句是李白所作，哪一句是杜甫所作，请你根据李白、杜甫的作品特点，帮助张明判断清楚。 ①传闻海水上，乃有蓬莱山。玉树生绿叶，灵仙每登攀。 ②叶稀风更落，山迥日初沈。独鹤归何晚，昏鸦已满林。 (2)“鸟语花香”栏日中还缺两句与“花”“鸟”有关的诗句，请你补充上。 ①与“花”有关的诗句：_____，_____。 ②与“鸟”有关的诗句：_____，_____。 2．班上开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动。 (1)下面是主持人拟写的开场白，其中有一处文学常识错误，请改正。画线句子有语病，请你指出病因和修改方法。 老师们，同学们，大家好！“桃之夭夭，灼灼其华”，从我国诗歌浪漫主义传统的源头《诗经》开始，古诗词的芬芳便弥漫在四季，摇曳在心田。今天，让我们一起漫步“古诗苑”，诵读经典，选择经典，接受一次美的洗礼吧！ ①文学常识修改：__________ ②语病——病因：__________修改：________________ (2)教室里要张贴一副勉励大家勤奋学习的对联，请把最恰当的短语抄写到横线上。 世上俊才 英雄人物 饱读诗书 学富五车 上联：读经读史读遍天下奇书 下联：修行修德修成 ______ (3)活动现场，首先由语文课代表配乐朗诵了爱情诗《关雎》，接着，由第二小组同学表演课本剧《木兰诗》。请你给这两个节目写一段串词。要求：衔接自然，富有感染力。 3．八年级（1）班开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。 (1)【古诗分类】春天是四季中最惹人情思的季节。走进古诗苑，你会收获许多咏春的佳句。请你在以下诗句中，选出两组描写春天景色的诗句（   ） A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 (2)【仿写寄语】班委会想编辑一本诗集，请你协助完成诗集的寄语。 读古诗，如同拥抱美妙的世界。 你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律：有的婉转低回，______________________________。 你能欣赏花的姿容：有的灿烂盛开，______________________________。 (3)【聆听讲座】班级决定邀请学校诗歌协会的王老师给大家做“诗歌鉴赏知识”讲座，下面是轩轩同学代表八年级（1）班班委会写的邀请函，其中有一些问题请你修改。 邀请函 王老师你好： 我班开展了以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，为了进一步加强同学们的诗歌鉴赏能力，我们想邀请您于5月25日上午到我们班级做“诗歌鉴赏知识”讲座。届时请您一定准时参加。 八年级（1）班班委会 2022年5月20日 ①邀请函的信息不够准确，请你提出修改意见：______________________________。 ②邀请函有一处语言不得体，请你提出修改意见：______________________________。 ③画线句子词语搭配不当，应将“__________”换成“__________”。 4．综合性学习·古诗苑漫步。 《中国诗词大会》是央视一档全民参与的诗词节目，以“赏中华诗词，寻文化基础，品生活之美”为宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。八（1）班准备开展一次“我爱中华诗词”的语文活动。现在请你和我们一起漫步古诗苑，完成下面的题目。 (1)请你为这次活动拟写富有诗意的开场白。 (2)仿照示例写出诗句，并写出诗中的成语。 示例：诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。      成语： 柳暗花明 诗句： 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。     成语： (3)请根据画面内容，分别配上相关诗句。 ① ② 5．综合性学习 古诗就像一朵罕见的奇葩绽放在文坛上，散发着迷人的芬芳，吸引着我们前去观赏。伟大的浪漫主义诗人屈原曾经吟唱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的确，中国古诗之路也是漫长而修远的，现在请你和我们一起漫步古诗苑，完成下面的任务。 (1)请在诗句横线处填入一个恰当的选项，并将其补充完整。 备选字：A情  B信  C痕  D声 人似秋鸿来有①______，事如春梦了无②______。 (2)请品读下面两组诗句，然后根据诗句的内容完成后面的对联。 第一组：明月松间照，清泉石上流。（王维） 绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然） 第二组：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。（李白