精品解析:湖南省郴州市教研联盟2022-2023学年高一上学期期末联考历史试题

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2023-01-18
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 湖南省
地区(市) 郴州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 109 KB
发布时间 2023-01-18
更新时间 2026-02-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-01-18
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来源 学科网

内容正文:

郴州市2022年教研联盟高一期末联考历史 一、选择题(共30题,共60分) 1. 学界般认为,我国在新石器时代就已出现人工育茧和丝织技术。下列史料最能证明这一结论的是 A. 甲骨文中出现了祭祀蚕神的内容 B. 长沙马王堆一号墓出土的素纱禅衣 C. 浙江湖州钱山漾遗址发现编片和丝线 D. 《周礼》将妇女纺织生产称作“妇功” 2. 战国时期的曾侯乙墓出土了青铜冰鉴缶,鉴用来盛冰,缶用来盛食物。《周礼》记载,肉食珍馐与酒水都要用冰鉴保存,祭祀时也要使用冰鉴。冰鉴缶的使用 A. 体现了战国时期严格的宗法制度 B. 说明青铜铸造工艺开始成熟 C. 展示出贵族的日常礼仪规范 D. 标志着新兴地主阶级的崛起 3. 下表中的史料反映了秦代 记载 出处 有事请也,必以书,毋口请,毋羁请(托人转达)。 《睡虎地秦墓竹简·内史杂》 行命书及书署急者,辄行之;不急者,日毕,勿敢留。留者以律论之。 《睡虎地秦墓竹简·行书》 A. 文书行政管理制度严密 B. 严刑酷法实行暴政 C. 地方官员权力被严重削弱 D. 政府行政效率低下 4. 《资治通鉴》记载:西汉初期,匈奴“往往入盗于汉边,不可胜数;然尚贪乐关市(边境贸易),嗜汉财务,汉亦关市不绝,以中其意”。对上述材料的理解正确的是( ) A. 战争阻断了各民族之间的经济交流 B. 匈奴接受了汉族先进的生产方式 C. 经济交流是各民族人民共同心愿 D. 汉朝和匈奴之间以和平交往为主 5. 魏晋时期,中央政务核心由秦汉的三公演变为决策、审议、执行三个职能明确的官僚体系。到东晋时,决策和审议部门的最高长官由士族担任,实际掌握政务的中书舍人和给事中,基本由皇帝提拔的寒族充当。说明了当时 A. 统治阶层结构发生变化 B. 士族失去对实权的掌握 C. 寒族地主控制中央实权 D. 官僚政治取代门阀政治 6. 钱穆在《国史新论》中说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。这表明 A. 封建统治出现民主化的演变趋势 B. 宰相位尊权重的地位进一步加强 C. 宰相由一人到多人,权力被分割 D. 汉代宰相掌握实权,唐代宰相形同虚设 7. 《资治通鉴》记载,唐德宗为解决土地兼并剧烈和军费激增等问题改革赋税制度,实行“户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差。为行商者,在所州县税三十之一,使与居者均,无侥利。”这一政策 A. 有利于保证政府财政收入 B. 加强政府对百姓人身控制 C. 确定了以人丁为主的税制 D. 保证农民有充分生产时间 8. 《齐民要术》序言中写道:“今采捃轻传,爰及歌谣,询之老成,验之行事,起自耕农,终于醯(醋)醢(肉酱),资生之业,靡不毕书,号曰《齐民要术》……舍本逐末,贤哲所非,日富岁贫,饥寒之渐,故商贾之事,阙而不录。”由此可见 ①《齐民要术》是中国最早的农书 ②贾思勰求真务实的精神 ③《齐民要术》内容涉及食品加工 ④贾思勰农本商末的思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 唐代有“出将入相”的惯例,人们认定“宁为百夫长,胜作一书生”。宋代民间则流行“做人莫作军,做铁莫做针”的俗语。这一变化反映了宋朝 A. 始终面临边防压力与财政危机 B. 崇文抑武引发社会观念流变 C. 文化相对于唐代更为繁荣发达 D. 选官制度发生了根本的变化 10. 《金史》写道:“章宗在位二十年,承世宗治平日久,宇内小康,乃正礼乐,修刑法,定官制,典章文物粲然成一代治规……亦可谓有志于治者矣。”这表明金章宗 A. 延续了金世宗的功业 B. 建立了猛安谋克制度 C. 实行了南北面官制度 D. 造就了“大定之治” 11. 唐代宗诏令“诸坊市街曲,有侵街打墙、接檐造舍等,先处分一切不许,并令毁拆”;宋真宗时店铺侵占通衢大道的情况屡禁不止;最终宋徽宗以征收“侵街房廊钱”的形式承认了这一行为的合法性。这反映出 A. 宋代的法律体系比唐代更为完备 B. “工商食官”的政策逐步受到削弱 C. 商业发展不断冲击传统坊市制度 D. 官府对商业活动的控制日趋严格 12. 朱熹的著述中,童蒙读物占很大比重,如《论语训蒙口义》《易学启蒙》《小学》《四书集注》等;特别是《小学》《四书集注》,一直被元明清统治者作为正统教材。这反映出 A. 宋代重视道德教化的通俗化普及化 B. 朱熹认为只有儿童才能接受天理 C. 道德教化应以书院教育为主要方式 D. 宋代官方开始重视儿童启蒙教育 13. “明经内‘四书’‘五经’,以程子、朱晦庵(朱熹)注解为主,是格物、致知、修己、治人之学。这般取人呵,国家后头得人才去也!”材料反映出元政府将儒家经书作为科举考试的基本内容,答题标准以程朱理学的解释为主,其目的在于 A. 发挥儒学在巩固社会秩序和树立价值观等方面的作用 B. 通过采取差别对待民族政策,保障蒙古贵族的利益

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