一、《乡土中国》重要概念解释一览表-【教考融合】《乡土中国》整本书阅读分章练习

2023-01-18
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 《乡土中国》
类型 素材
知识点 作家作品,整本书阅读
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 73 KB
发布时间 2023-01-18
更新时间 2023-04-09
作者 龚德国高中语文教师工作坊
品牌系列 -
审核时间 2023-01-18
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来源 学科网

内容正文:

一、《乡土中国》重要概念解释一览表 章节 概念 解释 乡 土 本 色 村落 依附于土地的人们因为耕地面积小、需要合作、为了安全、平等继承等诸方面原因而聚集在一起居住的社区。 法理社会 以城市为代表的社会,法律和理性支配一切。习俗和情感的作用减弱。 礼俗社会 字面上理解就是用礼和风俗来约束当时人们言行的社会。中国乡民被圈在土地上,在由无比熟悉的人物、无须选择的关系所构成的基本不变的环境中生活,显然,中国社会是自然发生、有机团结的礼俗社会。另外,中国社会是一个彼此熟悉、用规矩和礼俗而不是法律维持的社会。 熟悉社会 因见证了每个人的生长过程从而使人和人、人和物形成了最为熟悉的社会关系的村落式社会形态。 土气 人们对种地谋生、和泥土分不开、受到土地束缚、不流动的乡下人所做的评价,其形貌特征是“土头土脑”。 乡土性 乡民是中国社会的基层,他们以种地作为基本生存方式,从土地中获取生活资源,因此与土地分不开,为土地所束缚。 文 字 下 乡 借助文字 的社会 针对面对面的乡土社会而言的,是现代化的社会。人与人用文字传情达意,文字只是一种工具,这工具本身是有缺陷的,能传的情、能达的意是有限的。 面对面的 社群 指人是在熟人里长大的,生活上互相合作的人都是天天见面的。面对面的往来,直接接触,直接说话,相互之间用声气辨人,以眉目传情,指石为证,不需要说太多的话。 特殊语言 学就是人在出生之后以一套人为的行为方式,对本能的方式加以改造的过程。而“习”是学的方法,指在一段时间内,有意识地反复再现某种行为,使一个人惯于一种新的做法。 文字 人类用来交流的符号系统,是记录思想和事件的书写形式,具有超越时空的记录与传承之作用。文字表意具有间接性与情境性。 愚 在乡土社会,非文字性的,可以表情达意的语言。比如表情、肢体语言、行话等。 再 论 文 字 下 乡 空间阻隔 乡士社会是一个稳定的、没有陌生人的熟人社会,有话可以当面说明白,不必求助于文字,所以不存在空间阻隔。 时间阻隔 时间阻隔包含两个方面,一方面是个人的今昔之隔,一方面是社会的世代之隔。学习可以打破今苷之隔,要依靠自身的记忆。如果记忆消失了,遗忘了,我们的“时间”就可以说是阻隔了。 文化 依赖象征体系和个人的记忆而维持着的社会共同经验 学习 了在人群中生活下去,人需要借助已有的且行之有效的方式,以解决生活中遇到的各种问题。个人经验所形成的方式,可能会在时间的长河中消逝,而社会共同经验的积累,才足以应对大多数的问题,这是社会的遗业——即文化。 差 序 格 局 差序格局 中国人的社会关系网是以某个人为中心,波浪似的向外扩散,犹如投入水中一个石子后的水纹,一圈圈推出去,越推越远,也越推越薄,形成一种“差序格局”。 个人主义 一方面是平等观念,指在统一团体中各分子的地位相等,个人不能侵犯大家的权利;一方面是宪法概念,指团体不能抹煞个人,只能在个人所愿意交出的一份权利上控制个人。 伦 “水文相次”,中国社会中的“人伦”即从自己推出去的和自己发生社会关系的那一群人里所发生的一轮轮波纹的差序。 团体 西洋社会的组织或单位。团体有一定界限,在团体里的人对于团体的关系是相同的,其组别或等级的分别事先规定。 团体格局 是指西洋社会生活中人与人的关系的一种格局。他们常常由若干人组成一个个的团体。团体是有一定界限的,谁是团体里的人,谁是团体外的人,不能模糊,一定得分清楚。在团体里的人是一伙,对于团体的关系是相同的,如果同一团体中有级别或等级的分别,那么是先规定的。 自我主义 一切价值是以“己”作为中心的主义,具有相对性和伸缩性。 维 系 着 私 人 的 道 德 道德 道德观念是在社会里生活的人们自觉应当遵守社会的行为规范的信念。它包括着行为规范、行为者的信念和社会的制裁。从社会观点说,道德是社会对个人行为的制裁力,使他们合于规定下的形式行事,用以维持该社会的生存和绵续。 道德观念 在社会里生活的人们自觉应当遵守社会的行为规范的信念。它包括着行为规范、行为者的信念和社会的制裁。从社会观点说,道德是社会对个人行为的制裁力,使他们合于规定下的形式行事,用以维持该社会的生存和绵续。 社会圈子 差序格局中形成的社群。 社群 一切有组织的人群。 团体道德 在团体格局中,道德的基本观念建筑在团体和个人的关系上。团体是个超于个人的“实在”,团体格局社会中的道德体系,决不能离开他们的宗教观念的。宗教的虔诚和依赖不但是他们道德观念的来源,而且是支持行为规范的力量,是团体的象征。它有两个重要的派生观念:一是每个个人在神前的平等,一是神对每个

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