小数的性质（课件）苏教版五年级上册数学

苏教版数学五年级上册 小数的性质 唐僧师徒四人一起去西天取经，一天他们口渴了，唐僧要把三根甘蔗分给三个徒弟吃，事先他把甘蔗分别装进三个袋子里，上面标注长度：0.1米、0.10米、0.100米，猪八戒抢先一步说：“我的肚子大，我吃长的。”说着拿了标有0.100米的袋子。孙悟空在旁边看了捂着嘴笑。 新课导入 平均分成( )份 平均分成( )份 计数单位是( ) 计数单位是( ) 10 0.1 100 0.01 0.3 (3个0.1) 0.30 (30个0.01) ＝ 新知学习 比较0.1米与0.10米和0.100米的大小. 1分米是 — 米， 10 1 10厘米是10个 —— 米， 100 1 100毫米是100个 —— 米， 1000 1 可写成0.1米 可写成0.10米 可写成0.100米 新知学习 1分米 10厘米 100毫米 因为：1分米 ＝ 10厘米 ＝ 100毫米 所以：0.1米 ＝ 0.10米 ＝ 0.100米 新知学习 0.3 ＝ 0.30 0.1 ＝ 0.10 ＝ 0.100 小数的性质：小数的末尾 添上“0”或者去掉“0”， 小数的大小不变。 0.40 ＝ 0.4 0.80 0.8 ＝ 小数的末尾添了一个“0”，小数的大小不变。 新知学习 小数的化简 0.70 = 105.0900 = 105.09 根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般地可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。 0.7 新知学习 化简下面小数。 70.80 = 0.050 = 300.0900 = 70.8 0.05 300.09 课堂练习 把下面的数分别改写成大小相等的小数部分是两位的小数。 7.2 = 3.850 = 7.20 3.85 32 = 32.00 课堂练习 把左右两边相等的小数，用线连接起来。 0.300 2.80 0.003 2.08 2.080 0.030 2.800 0.3 课堂练习 我知道了小数的性质。 我能把一个小数改写成和它相等的小数。 课堂小结 今天你学习了什么呢？ 苏教版数学五年级上册 谢谢观看 $