第六章 熟悉而陌生的力 全章综合检测 卷2022-2023学年沪科版物理八年级全一册

《第六章　熟悉而陌生的力》全章综合检测卷 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题(每小题5分,共35分) 1. 下列有关力的说法中,正确的是(　　) A.产生力的两个物体一定发生了作用 B.一个物体也能产生力的作用 C.力能脱离物体而存在 D.相互接触的两个物体一定产生力的作用 2. 如图所示,人坐在小船上,用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动.该现象说明了 (　　) A.力能使物体发生形变 B.物体间力的作用是相互的 C.力的作用效果与力的大小有关 D.力的作用效果与力的作用点有关 3. 在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是 (　　) A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯 B.松手后,弓的弹力把箭射出 C.飞行中,重力让箭划出一道弧线 D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动 4. 关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是(　　) A.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体 B.物体受到的重力的方向总是竖直向下的,有时还垂直于接触面 C.物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力 D.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 5. 下列实例中,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是 (　　) A.汽车轮胎表面有槽纹 B.轴承内部装有滚珠 C.在齿轮间加入润滑油 D.皮带传动需将皮带张紧 6. 妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察并在观察过程中联想到许多物理知识,其中错误的是 (　　) A.泼水时,水总是落向地面,是因为水受到了竖直向下的重力 B.把鸡蛋向碗沿一碰,鸡蛋就破了,是因为鸡蛋受到的力大 C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 D.妈妈很难用手抓出水盆里的鱼,是因为鱼的表面太光滑,摩擦力太小 7. 如图,在粗糙程度相同的水平地面上,重30 N的物块在AB段受F=10 N的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块继续运动,到C点静止.下列说法正确的是 (　　) A.在AB段物块受到水平向右的摩擦力,大小为10 N B.在AB段物块受到水平向左的摩擦力,大小为20 N C.在BC段物块受到水平向左的摩擦力,大小为10 N D.在C点物块受到水平向右的摩擦力,大小为30 N 二、填空题(每空3分,共27分) 8. 如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力　　　(填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是　　　.  9. 熟透了的橘子离开树枝后,总是落向地面,这是由于橘子受　　　　作用,施力物体是　　　　;建筑工人通常用重垂线来检验墙面是否与线　　　　(填“平行”或“垂直”),这是根据重力的方向总是　　　　的原理制成的.  10. 分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量物体的重力,正确的握持方式是　　　　(填“甲”或“乙”);按照正确方法测量时弹簧测力计示数放大图如图丙所示,则物体对弹簧测力计的拉力为　　　　N,由此可计算出物体的质量为　　　　kg.(g=10 N/kg)  三、作图题(每题6分,共12分) 11. 质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道,如图所示是小球a向上运动的某一状态,请画出此时小球所受重力及小球对弧形轨道压力的示意图. 12. 一木块沿水平面向左滑行并冲上斜面.请在图中画出以下力的示意图:(1)木块水平向左滑行时所受的摩擦力;(2)木块对斜面的压力. 四、实验探究题(共12分) 13. 汽车急刹车时车轮经常处于抱死(车轮不转)状态,物理小组猜想可能是滑动摩擦和滚动摩擦大小不同,因而对汽车运动的影响不同,于是做了如下模拟实验. (1)为测量滚动摩擦的大小,将小车置于水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动小车做　　　　　运动.  (2)读数时发现弹簧测力计示数很小,无法准确读数,于是将毛巾铺在长木板上,重复(1)中的操作,如图所示,此时弹簧测力计示数为　　　　N.  (3)为测量滑动摩擦的大小,将小车的车轮　　　　(填“卡住”或“拆下”),在毛巾表面重复(1)中的操作,此时弹簧测力计示数为0.8 N.  (4)实验表明:同一表面上,小车受到的滑动摩擦力比滚动摩擦力　　　(填“大”或“小”).  五、计算题(共14分) 14. 降水量是一定时间内,降落到水平面上累积起来的水的深度,其单位是毫米.下雨前,小华用一个底面积为700 cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水.雨停后,测得桶内雨水质量为3.5 kg.求:(g=10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3) (1)这些雨水受到的重力; (2)这场雨的降水量. 参考答案 一、选择题 1.A　力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故A正确.力是物体对物体的作用,要想产生力,至少要有两个物体,故B错误.力是物