内容正文:
第一节 糖类
【学习目标】
1.从糖类的官能团微观探析糖类的结构特点,了解糖类的分类,理解糖类的化学性质,掌握糖类的特殊性。
2.了解糖类在人体供能、储能等方面的作用,也要了解糖类的摄入和代谢与人体健康之间的关系,科学合理地搭配饮食。
【基础知识】
一、糖类的组成和分类
1、结构与组成
(1)糖类是由 碳、氢、氧 三种元素组成的一类有机化合物。
(2)大多数糖类化合物的分子式可用通式 Cm(H2O)n 来表示,m与n是可以相同、也可以不同的正整数。
(3)符合Cm(H2O)n通式的物质不一定都是糖类化合物,如甲醛 CH2O 、乙酸 C2H4O2 等;有些糖的分子式并不符合Cm(H2O)n,如脱氧核糖 C5H10O4 。
(4)有甜味的不一定是糖,如甘油、木糖醇等;没有甜味的也可能是糖,如 淀粉、纤维素 等。因此,糖类物质不完全属于碳水化合物,也不等于甜味物质。
(5)糖类化合物从分子结构上看,糖类是 多羟基醛 、 多羟基酮 和它们的脱水缩合物。
2、分类
根据糖类能否水解以及水解后的产物,糖类可分为:
(1)单糖:凡是不能水解的糖称为单糖。如葡萄糖、果糖、核糖及脱氧核糖等。
(2)寡糖:1 mol糖水解后能产生 2~10 mol单糖的称为寡糖或低聚糖。若水解生成2 mol单糖,则称为二糖,重要的二糖有 麦芽糖、乳糖和蔗糖 等。
(3)多糖:1 mol糖水解后能产生10 mol以上单糖的称为多糖,如 淀粉、纤维素和糖原 等。
(二)葡萄糖与果糖
1、分子组成和结构特点
分子式
结构简式
官能团
类别
葡萄糖
C6H12O6
CH2OH(CHOH)4CHO
羟基、醛基
单糖
果糖
C6H12O6
羟基、酮羰基
单糖
从组成和结构上看,葡萄糖和果糖互为 同分异构体 。
2、葡萄糖分子结构的探究
步骤
探究实验
推理
结论
①
1.80 g葡萄糖完全燃烧,得2.64 g CO2和1.08 g H2O
0.01 mol葡萄糖中,
n(C)=0.06 mol
n(H)=0.12 mol
n(O)=0.06 mol
最简式为 CH2O
②
经质谱法测出葡萄糖的相对分子质量为180
Mr[(CH2O)n] =180,得n=6
分子式为 C6H12O6
③
一定条件下,1.80 g葡萄糖与乙酸完全酯化,生成相应的酯3.90 g
n(葡萄糖)=0.01 mol,1 mol羟基与乙酸发生酯化反应,生成酯的质量比原物质的质量增加42 g(即C2H2O),现增加2.10 g,即含有羟基0.05 mol
1 mol葡萄糖中有 5 mol 羟基
④
葡萄糖可以发生银镜反应
—
分子中含有 醛基
⑤
葡萄糖可以被还原为直链己六醇
—
葡萄糖分子为直链结构
3、葡萄糖的化学性质
葡萄糖分子中含有醛基和醇羟基,可发生氧化、加成、酯化等反应。
(1)氧化反应
①生理氧化或燃烧
C6H12O6(s)+6O2(g)6CO2(g)+6H2O(l)
ΔH=-2 804 kJ·mol-1
②被弱氧化剂银氨溶液或新制的Cu(OH)2氧化CH2OH(CHOH)4CHO+2[Ag(NH3)2]OH
2Ag↓+3NH3+CH2OH(CHOH)4COONH4+H2O 。
CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2+NaOH CH2OH(CHOH)4COONa+Cu2O↓+3H2O 。
(2)加成反应
CH2OH(CHOH)4CHO+H2 CH2OH(CHOH)4CH2OH 。
(3)酯化反应
CH2OH(CHOH)4CHO+5CH3COOH CH3COOCH2(CHOOCCH3)4CHO+5H2O 。
(4)发酵成醇
2C2H5OH+2CO2↑ 。
(三)二糖
1、蔗糖、麦芽糖的结构和化学性质的实验探究
实验步骤
实验现象
实验结论
试管内无明显现象
蔗糖分子中无 醛基 ,是非还原性糖;麦芽糖分子中含有 醛基 ,是还原性糖
试管内产生砖 红色 沉淀
①
②把蔗糖溶液换为麦芽糖溶液,重复实验操作
加入银氨溶液的试管中都产生 银镜 ;加入新制的Cu(OH)2的试管中都出现 砖红色沉淀
蔗糖的水解产物分子中含有 醛基 ,具有还原性;
麦芽糖的水解产物分子中含有 醛基 ,具有还原性
为保证上述实验成功,应注意:
①盛蔗糖或麦芽糖溶液的试管要预先洗净,可先用NaOH溶液洗涤,再用清水洗净;
②蔗糖或麦芽糖水解实验需要用水浴加热;
③检验水解产物为葡萄糖时,一定要先加NaOH溶液中和作催化剂的