重庆市铜梁区2022-2023学年三年级上学期数学自主学习单（二）

2022年秋期学生自主学习单 三年级数学（二) (第5-8单元) (全卷共五个大题；自主学习时间：90分钟) 第一部分：学习（目标）导航 1.理解并掌握四则混合运算的运算顺序。 2.认识年、月、日并探索它们之间的关系，认识24时记时法，会用24时记 时法表示时刻，能进行12时记时法与24时记时法之间的相互转换。初步 建立时间观念，发展学生的量感。 3.理解周长的含义，探究并掌握长方形、正方形的周长计算公式，以及在解 决实际问题中的应用。在探究过程中建立初步的空间观念，发展形象思维， 通过感悟、抽象、归纳数学模型思想，培养学生的归纳概括能力。 4.初步认识分数，会进行简单的同分母分数的加减法运算。体会分数加减法 的实践价值，增强数学应用意识。感悟数形结合的思想方法，培养形象思 维和抽象思维。 第二部分：自主反馈 一、判断。（正确的画“V√”，错误的画“×”) 1.混合运算，一定要按照从左到右的顺序进行运算。 () 2.平年的下半年和闰年的下半年的天数一样多。 3.用4条相等的线段围成的图形是正方形。 () 4.所有被4整除的年份都是闰年。 () 5.把一个长方形对折后剪成两个小正方形，那么长方形的周长是每个小正方 形周长的2倍。 ( 6.把一个西瓜分成8份，每份是它的令。 () 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里)】 7.2022年8月的下旬有()天。 A.9 B.10 C.11 三年级上数学第1页共4页 8．从369里减去15的4倍，差是多少?正确的算式是（ A．（369—15）×4B．369—15×4C．369×4—15 9．一个长方形的长增加1cm，宽不变，周长增加了（em。 A.4-B.3C.2 10．同样长的绳子，小刚用去了绳长的τ，小兰用去了绳长的3，剩下的 绳子（）。 B．小刚剩的多C.无法比较 A．小兰剩的多 11．用边长Ⅰ厘米的小正方形，拼成如下的图形，周长最长的是（ AE B、凵C、 12．在□÷8=6…○中，○里最大填（ C.8 A.6B．7 三、填一填。 13．比4个9多5的数是（），4个7比14多（）。 14.有一些糖块比10个多，又比20个少，如果把这些糖块平均分，分的份数 和每一份的个数同样多，这些糖块有（）块。 15．在一日（天）的时间里，时针刚好走（）圈，共（）时，晚上 12时是（_）时，也就是第二天的（时。 ）各月， 16．一年有（）个月，大月有（ 大月每月有()天；小月有()各月，小月每月有() 天。2月只有28天的年份叫()年，有29天的年份叫() 年。 17．小红从家到学校要用25分钟，14时上课，她最迟应在（）时（ 分离家去学校。 18．在〇里填上>、<或=。 6×9—5〇6×(9—5）14÷2+5〇14÷(2+5) (52-28）÷4〇52—28÷47×5+4〇7×（5+4） 19．围图形1周的长度就是这个图形的（）。 20.长方形的周长=（)；正方形的周长=()。 21．一个长方形的长是10cm，是宽的2倍，这个长方形的周长是（cm。 22．3个边长是1cm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ cm。 三年级上数学第2页、共4页 23.一条绳子正好围成一个长5分米，宽3分米的长方形，改围成一个最大的 正方形，它的边长是()分米。 24.用分数表示下面图形的涂色部分占整个图形的几分之几。 25。一段铁丝平均分成13份，其中的5份是这根铁丝的日。 26.7个日减2个日等于()个日，就是日，4个十加3个十等 于()个十，就是日。 四、计算。 27.口算。(12分) 30×2= 75÷3= 13×4= 60÷2= 31 52 55 5+5= 8+8= 13+13= 36÷4= 80×7= 40÷8= 90×6= 28.计算。（18分) 560+45÷5 96+42×3 1004-64÷4 64÷(128-120) (23+26)÷(82-75) 72÷8×124 五、问题解决。 29.小红晚上9时入睡，第二天早上7时起床，小红一共睡了多长时间？ 三年级上数学第3页共4页 30．大象晶晶、亮亮、明明合搬了一堆木材的号。其中大象晶晶搬了这堆木 材的÷﹐大象亮亮搬了这堆木材的于。晶晶和亮亮一共搬了这堆木材的 几分之几?明明搬了这堆木材的几分之几? 31.小明和小强放学后同时离开学校，经过7分两人同时到家。他们俩谁的家 离学校近一些?近多少米? 田田． 32．一个长方形，长是30cm，周长是80cm，那么它的宽是多少? 33．王师傅做零件。从上午7时12分，一直做到下午1时12分，中间休息了 1小时，共做了95个零件，他平均每小时做多少个零件? 第三部分：评价 三年级上数学第4页共4页