文言文专项练习（试题）-部编版语文六年级上册

小学语文课外文言文阅读 （1篇） 司马光砸缸 司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。 1.解释加点的词。（1）众皆弃去（ ）（2）破之（ ） 2.翻译下面的句子。　　 自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。 （2篇）孟母三迁 孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰：“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为豆让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。 　　1.解释下列加点的字 （1）常嬉为墓间之事，（ ）（2）为贾人街卖之事，（ ） （3）其舍近墓（ ） （4）遂迁居市旁 （ ） 2.这段文字源自历史典故：   3.孟母三次带子离开的原因是什么？ 4.翻译句子： 此非吾所以处子也 5. 结合文章内容，说说孟母是一个怎样的人 ？ （3篇）曾子杀 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。 [注释] ①曾子：孔子的弟子；②女：通“汝”；③顾：回来；④彘：猪；⑤特：只不过。 1.下列各组中加点词意义相同的一组是（ ） A.①曾子之妻之市②听父母之教 B.①其子随之而泣②今子欺之 C.①女还②顾反为女杀彘 2.解释加点的词。 （1）妻止之 （ ） （2）遂烹彘也 （ ） 3.将下面的句子译为现代汉语。 婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。 4.读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作简答。 （4篇）守株待兔 宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1.解释下列文句中加点词的词义。 ①兔走触株 走 （ ） ②因释其耒而守株 释 （ ） ③而身为宋国笑 身 （ ） ④冀复得兔 冀 （ ） 2.找出文中的议论句，并翻译这个句子。 原句 翻译