我定有灿烂的烟火（课件）-小学心理健康五年级下册通用版

我定有灿烂的烟火 点击此处可添加副标题 生命是有意义的 1 Part 01 活了一百万次的猫 HELLO~ 同学们 活了一百万次的猫 国王的猫 水手的猫 水手的猫 活了一百万次的猫 马戏团的猫 小偷的猫 活了一百万次的猫 老太太的猫 小女孩的猫 活了一百万次的猫 这一百万次的生命体验怎么样？ 生命是独特的 Part 02 灿烂烟火 生 命 ？ 我的在哪里？ 黄色 紫色 橙色 绿色 红色 蓝色 热情、活泼 温暖、活力 纯真、机智 平静、希望 安静、理智 优雅、神秘 黑色 坚定、独立 颜色及象征 活动：画出我的“人生” 要求： 在红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑色中自选一种最能代表自己的颜色，用该色水彩笔涂抹在所给白纸中。 时间：1分钟 交流一：组内相互欣赏《我的“人生”》 交流一：组内相互欣赏《我的“人生”》 思考一：我们的“人生”一样吗？ 交流二：欣赏同色的《我的“人生”》 思考二：同色的“人生”一定相似吗？ 思考三： 在这么多“人生”中，有的给予你启发，有的让你感叹，同样，也有人羡慕你的“人生”。这个现象让你有哪些思考？ 通过这个活动，我发现了…… 生命的美在 1 2 我的人生是独特的。 每人都可以有灿烂人生。 结论 启动积极思考 Part 03 找一个特别的视角 航天飞机离开大气层的样子 植物的底部 发现一些被隐藏的美好 换一个角度看问题 说一说 我，不喜欢......； 不过，我换个角度，可以这么想...... 助力万花筒的转动 Part 05 工整书写，创造美 种植花草，期待美 记录点滴，挖掘美 活动：填写《我的灿烂人生》 分享环节 Part 06 活动：填写《我的灿烂人生》 我的理想：_________________________________ 实现理想的第一步：________________________ 实现理想所需时间：________________________ 预计困难：_________________________________ 跨越困难的办法:____________________________ 生 命 万 花 筒 谢谢！ 点击此处添加正文，请言简意赅的阐述观点。 40970.03 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) $