内容正文:
第4节 实验:验证动量守恒定律
通过实验验证动量守恒定律.
检验碰撞前后是否满足动量守恒定律.
即m1v1′+m2v2′=m1v1+m2v2
斜槽、大小相同而质量不同的小钢球两个、重垂线、白纸、复写纸、天平、刻度尺、圆规、三角板.
1.用天平分别测出两个小球的质量,记为m1、m2,并选定质量大的小球为入射小球,质量小的小球为被碰小球.
2.按如图甲所示安装好实验装置,并使斜槽末端水平.
甲 乙
3.在地上铺一张白纸,在白纸上铺放复写纸.在白纸上记下重垂线所指的位置O(图乙).
4.先不放被碰小球,让入射小球从斜槽上某一高度处由静止滚下,重复10次,用圆规画一个尽量小的圆,把所有的小球落点圈在里面,圆心就是入射小球发生直接平抛的落地点P(图丙).
丙
5.把被碰小球放在斜槽的末端上,让入射小球从斜槽上同一高度由静止滚下,使它们发生碰撞,重复实验10次,仿照步骤4得到入射小球落地点的平均位置M和被碰小球落地点的平均位置N(图丙).
过O和N在纸上作一直线,用刻度尺测量并记录线段OP、OM、ON的长度,把两小球的质量和相应的数值代入m1·OP=m1·OM+m2·ON,看在误差允许的范围内是否成立.
1.小球落地点的平均位置确定不准确是产生误差的一个原因,故应严格按步骤4中的方法操作.
2.没有让入射小球从同一高度无初速度滑下是产生误差的一个原因.
3.两球的碰撞不是对心正碰时会产生误差.
4.线段长度的测量会产生误差.
5.入射小球释放的高度太低,两球碰撞时内力较小会产生误差.
要点一 用斜槽和小球验证动量守恒定律
如图所示,用斜槽和小球验证动量守恒定律.
(1)因为下落高度相同的平抛小球的飞行时间相同(不计空气阻力),所以我们在实验中可以用____________作为时间单位.
(2)(多选)本实验中,必须满足的条件是( )
A.斜槽轨道是光滑的
B.斜槽轨道末端是水平的
C.入射小球每次都从斜槽上同一位置无初速度释放
D.入射小球与被碰小球满足ma>mb,ra=rb
(3)图中M、N分别为入射小球与被碰小球对应的落地点的平均位置,P为入射小球发生直接平抛的落地点.则实验中要验证的关系式是( )
A.ma·ON=ma·OP+mb·OM
B.ma·OP=ma·ON+mb·OM
C.ma·OP=ma·OM+mb·ON
D.ma·OM=ma·OP+mb·ON
解析 (1)在此实验装置中两球的飞行时间相同,实验中可用平抛时间作为时间单位,从而通过比较水平位移的大小来比较速度大小.
(2)此实验要求两小球平抛,所以应使斜槽末端是水平的,B正确.要求碰撞前瞬间入射小球的速度不变,应使入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速度释放,C正确,A错误.为使两小球发生对心正碰且入射小球不反向运动,应使ma>mb且ra=rb,D正确.
(3)实验中要验证mav1=mav1′+mbv2′,设做平抛运动的时间为t,则上式可改为ma=ma+mb,即ma·OP=ma·OM+mb·ON.
答案 (1)平抛时间 (2)BCD (3)C
[训练1] 如图甲所示,用斜槽和小球验证动量守恒定律.
(1)下列测量仪器或工具中,本实验中必须用到的是________.
A.秒表 B.天平
C.刻度尺 D.弹簧测力计
(2)本实验中必须满足的实验条件是________.
A.斜槽轨道末端水平
B.入射小球和被碰小球的质量相等
C.入射小球和被碰小球的大小相同
D.入射小球每次从轨道的不同位置由静止释放
(3)某次实验中得出的落点情况如图乙所示,其中M、N分别为入射小球与被碰小球对应的落地点的平均位置,P为入射小球发生直接平抛的落地点.假设碰撞过程中两小球的动量守恒,则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为________.
解析 (1)本实验需要天平称量物体的质量,需要刻度尺测量长度,故选BC.
(2)要保证碰撞后两个小球做平抛运动,故斜槽轨道末端必须水平,故A正确;入射小球的质量要大于被碰小球的质量,即m1>m2,防止碰后入射小球被反弹,故B错误;为保证两球发生正碰,则两球大小必须相等,选项C正确;为保证入射小球碰撞的初速度相同,入射小球每次必须从轨道的同一位置由静止释放,故D错误.故选AC.
(3)若两小球的动量守恒,则有
m1·OP=m1·OM+m2·ON
则解得m1∶m2==
=4∶1.
答案 (1)BC (2)AC (3)4∶1
要点二 应用气垫导轨验证动量守恒定律
某同学利用打点计时器和气垫导轨验证动量守恒定律,实验所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成(如图所示).
实验的主要步骤如下:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的底脚螺丝,使导轨处于水平;
②向气垫导轨通入压缩