模块四 命题点3 速度的理解及其相关计算（基础知识训练册）-【一战成名】2023山东中考物理考前新方案中考总复习配套课件

命题点3 速度的理解及其相关计算 山东物理 物理 1 1.能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计算. 2.会测量物体运动的速度. 2 一、运动的快慢 1. 比较运动快慢的两种方法 相同时间比较①______，路程长的运动快；相同路程比较②______，用时 短的运动快. 路程 时间 2. 速度 （1）定义：物体通过的路程与③______________所用时间的比值. （2）物理意义：表示物体运动快慢的物理量.速度越大，物体运动得越快. 通过这段路程 知识梳理 3 （3）速度计算：公式 <m></m> ④_ _.国际单位制中，速度的基本单位是 <m></m> ， 速度是组合单位，常用单位还有千米每小时 <m></m> .单位换算关系： <m></m> ⑤_____ <m></m> . <m></m> 3.6 （4）变形公式：求时间 <m></m> ，求路程 <m></m> . 注：在求平均速度时，先求出总路程和总时间，然后利用公式 <m></m> 求出整个路程的平均速度. 4 3. 中考常考速度值的估测 （1）成年人步行的速度约为 <m></m> ； （2）自行车的速度约为 ></m> ； （3）中学生百米赛跑的速度约为 <m></m> ; （4）高速公路上小汽车的限制速度一般为 <m></m> ； （5）复兴号动车组列车最高时速可达 <m></m> ; （6）中国空间站的速度约为 <m></m> . 5 【即时练习】 1.《中国居民膳食指南（2016）》中提倡“吃动平衡，天天运动”，建议 大家每天行走 <m></m> 步.小明通过手机软件测得自己 <m></m> 行走了6 000 步，路程约 <m></m> .则小明行走的速度和他的步长分别约是( ) A. <m></m> ， <m></m> B. <m></m> ， <m></m> C. <m></m> ， <m></m> D. <m></m> ， <m></m> A 6 2.小唐同学双休日随家人自驾车外出郊游，在车行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为__________；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为如图乙所示，那么这段时间所通过的路程为________，通过这段路程所用的时间为_____ <m></m> . <m></m> <m></m> <m></m> 7 二、匀速直线运动和变速直线运动 类型 匀速直线运动 变速直线运动 定义 速度大小⑥______的直线运动 速度大小⑦______的直线运动 特点 整个过程中，运动的快慢和方向都不改变 整个过程中，运动的方向不变，快慢发生改变 频闪照片 不变 变化 8 类型 匀速直线运动 变速直线运动 图像 注：物体做匀速直线运动的速度是定值，可以用路程和时间计算，但速度大小跟路程和时间无关. 续表 9 三、 <m></m> 、 <m></m> 图像的理解及相关计算 （1） <m></m> 图像的理解 已知甲、乙两物体沿同一方向运动： ① 分析图像可知： <m></m> 时间内，甲物体⑧______； <m></m> 时刻以后，甲物体 ⑨________________； <m></m> 时间内，乙物体⑩________________. 静止 做匀速直线运动 做匀速直线运动 10 ② 由图像可知，当 <m></m> 时，甲、乙两物体⑪____ （选填“在”或“不在”）同一位置；当 <m></m> ⑫___时， 甲、乙两物体再次相遇； <m></m> 时间内， <m></m> ⑬____ <m> </m> （选填“＞”“＜”或“＝”），此时以乙物体为参照 物，甲物体是⑭______（选填“向前”或“向后”）运动的； <m></m> 时间 内， <m></m> ⑮___ <m></m> （选填“＞”“＜”或“=”）. ③ 分析图像可知： <m></m> 时间内，甲物体运动的平均速度为⑯_ __. 在 <m></m> ＞ 向前 = <m></m> 11 （2） <m></m> 图像的理解 已知 <m></m> 一定，