第1章 第2节 自然资源与人类活动的关系(Word教参)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3(中图版2019)

2023-01-19
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版选择性必修3
年级 高二
章节 第二节 自然资源与人类活动的关系
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.65 MB
发布时间 2023-01-19
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2023-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37105522.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 自然资源与人类活动的关系 课程标准 核心素养目标 结合实例,说明自然资源与人类活动的关系。 1.结合实例,说明在一定生产力条件下,自然资源的数量、质量、分布对人类活动的影响。(区域认知、综合思维) 2.说明不同历史时期自然资源对人类活动影响方式和程度的变化。(区域认知、综合思维) 3.理解人类对自然资源利用的种类不断增多、范围不断扩大、效率不断提高是如何影响自然资源的。(地理实践力、人地协调观) [对应学生用书P13] 知识点一 自然资源对人类活动的影响 1.自然资源的特征对人类活动的影响 (1)自然资源数量的影响:影响人类活动的规模。某种自然资源数量越多,利用该资源发展生产的规模可能就越大;反之,自然资源数量越少,区域发展规模受到的限制就越大。 (2)自然资源质量的影响:影响人类开发利用程度以及生产活动的规模和经济效益。自然资源的质量一般与其数量共同起作用。 (3)自然资源空间分布的影响:影响其被开发利用的先后顺序、开发利用成本和利用效率。 (4)自然资源地域组合的影响:影响区域产业类型和产业结构,自然资源是产业发展的基础。不同种类自然资源的组合,就可能发展与这些自然资源有关的产业部门。 2.不同的历史时期,自然资源对人类活动的影响 (1)农业社会时期,人类栽培活动的发展与当地地理环境和自然资源密切相关。 ①平坦的地形、肥沃的土壤、便利的河水灌溉、适宜的气温、充足的日照,是农业社会的自然基础。 ②人们依赖自然界提供的原料和人的体力,进行农、林、牧、渔及采矿等生产活动。 (2)工业社会时期,特别是工业社会初期,煤炭、石油、水力等能源资源,铁矿、铜矿等金属矿产资源,道路、航道、港口等交通状况,是工业和商品贸易的基础。 ①拥有丰富的自然资源和有利的自然条件空间组合的地区,往往形成重要的工业区。 ②矿产资源的数量、质量和组合状况是影响工业布局的重要条件,一些工业基地往往是在矿产地附近形成的。 ③由于科学技术的进步,人类利用自然资源的广度和深度不断增加,受自然资源分布的限制不断减弱。 (3)到工业化后期,由于社会经济的快速发展,新技术的广泛应用,自然资源对人类活动的影响也在减弱,而人才、市场和交通等影响显著。 (4)新技术产业对环境质量的要求提高,优越的环境可以提高新技术产品的质量,还可以吸引科技人员定居,提高科研效率,从而形成新技术产业集聚效应。 图示法表示不同历史阶段资源对人类活动的影响 1.判断 (1)影响我国西北地区生产规模的主要因素是水资源。(√) (2)工业社会时期,人类活动作用程度较强的是矿产资源和能源资源。(√) (3)在农业社会时期,人类对自然环境和自然资源的依赖程度很大,河流冲积平原、三角洲、盆地等区域往往成为农业文明发祥地,如四大文明古国的形成。(√) (4)新技术的发展,人类活动不再需要自然资源。(×) 2.问答 黄河流域孕育了华夏文明,分析黄河流域所具备的有利的自然资源状况。 提示:平坦广阔的土地资源,雨热同期的气候资源,充足的水资源,丰富的生物资源等。 知识点二 人类活动对自然资源的影响 1.随着生产力的发展和科技的进步,人们对自然资源利用的种类不断增多,范围不断扩大,利用效率不断提高。 (1)过去排除在资源以外的自然环境要素,一旦有了利用和开采手段,便转化为自然资源。 (2)人们对自然资源利用能力不断增加,利用率越来越高。此外,人们也在将循环利用的思想付诸现实,如建立生态工业园区。 (3)人类通过改善交通运输条件、实施资源跨区域调配工程等方式,解决自然资源分布与社会经济发展的矛盾。 2.人类对自然资源的利用,既有人类活动顺应自然规律,造福社会的一面,节约、合理利用自然资源,维持人地关系协调发展;也存在人类活动违背自然规律,盲目、不合理利用自然资源的一面,不仅造成了自然资源破坏和短缺,还会导致环境污染和生态破坏等问题,对地理环境产生严重的负面影响,加剧人地关系的矛盾,制约社会的可持续发展。 “牧童经济” “牧童经济”是一个生动的比喻,使人们想起牧童在放牧时,只顾放牧而不管草原的破坏。它是美国著名的经济学家K.E.博尔丁提出的一种对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。其主要特点是把地球当成一个取之不尽的资源宝库,无计划、无节制地任意开发,并且进行无限度地索取,使自然生态遭到毁灭性的破坏,导致环境资源的浪费和破坏,同时,造成废物大量积累,使环境污染日益严重。 1.判断 (1)目前自然界中不能被利用的某些物质或能量将来也可以成为自然资源。(√) (2)随着社会经济的发展,人类使用能源的数量减少,种类增多。(×) (3)随着生产力的发展,人类利用自然资源的范围日益减少。(×) (4)人类不合理利用自然资源导致的环境问题只有资源短缺。(×) 2.问答 说明人类不合理开发利用矿产资源所产生的

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