内容正文:
逸堂吸练10境多
整理和复习
1.下面的现象中是平移的在括号里画“△”,是旋转的在括号里
画“O”。
(1)直行索道上运行的观光缆车。(
(2)推拉窗的移动。(
(3)钟面上分针的运动。(
(4)飞机的螺旋桨。(
(5)工作中的电风扇。(
(6)拉动抽屉。(
2.
1112
1
3
8
8
4
5
钟面上从(
)时到(
)时,时针绕中心点顺时针旋转
了(
)度。
3.判断。
(1)线段也是轴对称图形。
(
(2)利用平移、对称和旋转变换可以设计出许多美丽的图案。
♪wrm
41
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教师评分:
nnm
家长签字:
堂Ⅲ维10痧
4.下面的图案分别是由哪个基本图形经过运动得到的?把这个
图形涂上颜色,并说一说是怎样运动的。
XX
5.
A
M
o
N
(1)以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B。
(2)将图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形C。
(3)将图形C向右平移4倍,再向下平移1格得到图形D。
m
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教师评分:
m
家长签字:…8…8
第3课时图形的运动(1)
1.中心角度
方向
2.形状
大小
3.150°180°
4.平移旋转
5.BE ABCDF
BCDEG
6.略
7.(1)下5右7(2)顺(逆)903
第4课时
图形的运动(2)
1.24无数
2.(1)对称轴
轴对称图形(2)顺时针90°(3)平移
3.(1)√(2)×
4.略
5.略
第5课时欣赏与设计
1.下2右3C90°
2.②④
3.(1)C(2)B
K
5.略
整理和复习
1.(1)△(2)△(3)O(4)O(5)O(6)△
2.3560
3.(1)√(2)
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…
4.略
5.略
第四章」
正比例与反比例
第1课时变化的量
1.时间
2.扩大
3.速度
时间
4.越少
5.生产效率
生产总量
6.(1)×(2)
(3)
7.(1)A(2)A
8.效率
圆的周长
路程、
牛产总量
半径
行驶时间
9.(1)份数越多,总价越高。
(2)放水的时间越长,总放水量越多。
(3)长越大,宽越小。
第2课时
正比例(1)
1.正比例
2.不成比例
3.c b
4.正比例
5.高
6.(1)×(2)×(3)(4)×
7.(1)A(2)B
8.(1)是(理由略)
(2)不是(理由略)
9.(1)用砖块数铺地面积用砖块数铺地面积
2
m
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