6.3.2隔离在物种形成中的作用课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

2023-01-18
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内容正文:

隔离在物种形成中的作用 1 2 物种:能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。 黑种人和白种人是否属于同一物种呢?为什么? 3 4 马和驴可以交配产生骡,那马和驴是同一物种吗? 为什么马和骡不是同一物种? 马 2N=64 驴2N=62 骡子2N=63 (32+31) 骡子不可育 5 不同物种之间一般是不能相互交配,即使交配成功,也不能产生可育的后代,这种现象叫做生殖隔离。 是否也属于一个物种? 物种与种群的区别有哪些? 6 种群 物种 概念 生活在一定区域的同种生物的全部个体 能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物 范围 较小范围的同种生物的个体 分布在不同区域的同种生物的许多种群组成 判断标准 种群必须具备“三同”:同一时间、同一地点、同一物种 可自由交配产生可育后代 7 隔离是指在自然条件下基因不能自由交流的现象 非洲象和亚洲象可以自由交配吗? 是什么阻碍了非洲象和亚洲象的自由交配? 8 隔离   地理隔离 生殖隔离   受精前的生殖隔离 受精后的生殖隔离   季节隔离 生态隔离 行为隔离 机械隔离 配子隔离   杂种不育 杂种败育 杂种不活 9 地理隔离不仅限制了物种的分布,还增加了种群之间的差异性,当这些差异性逐渐累积,就会造成生殖隔离。 10 11 生殖隔离是新物种形成的关键。 但值得注意的是,有时无需地理隔离也可以形成新物种,比如利用人工诱导多倍体培育三倍体无子西瓜就是如此。 12 1、两个小种群的动物,在形态结构上相近,它们必须具备以下哪一特征,才能归为一个物种?() A、必须分布在同一地理区域 B、基因一定要一样 C、毛色一定要一样 D、要相互交配并产生可育后代 答案:D 2、种类不同的两种鱼在生殖期间将卵和精子释放在同一水域中,但一种鱼的精子不能进入另一种鱼的卵,这种现象属于() A、生殖隔离 B、地理隔离 B、形态各异 D、不在同一水层 答案:A 13 3、隔离在物种形成中的主要作用是() A、使种群间的个体互不相识 B、使不同种群各适应于不同的地理环境 C、使种群间雌雄个体失去交配机会 D、使种群时间停止基因交流并朝着不同的方向演变。 答案:D 14 谢谢观看 15 $

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