内容正文:
2022-2023学年重庆市南开中学八年级(上)期末语文试卷
1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 簌簌(sù) 开垦(kěn) 鲜腴(yú) 惟妙惟肖(xiāo)
B. 倔强(jué) 雕镂(lǒu) 兴味(xìng) 恹恹欲睡(yān)
C. 斟酌(zhuó) 车辙(zhé) 旌旗(jīng) 摩肩接踵(zhǒng)
D. 婆娑(suō) 俯瞰(kàn) 依傍(páng) 草长莺飞(yīng)
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 应衬 簇拥 苔痕 络绎不绝 B. 褶皱 追溯 天堑 销声匿迹
C. 蹒跚 幕年 濒临 周而复始 D. 遒劲 遏制 倦怠 因地治宜
3. 下列句子加点词语使用有误的一项是( )
A. 一夜秋雨过后,满园落红残英。易安居士触目伤怀,提笔写下绝妙的诗篇,细读来,真可谓妙手偶得。
B. 眼前这座园林虽是不大,可设计却别出心裁,尤其是那假山的堆叠错落有致,远近的草木俯仰生姿,处处都透露出主人不俗的品味。
C. 面对敌人不折不挠的进攻,红军战士团结一致,奋勇抵抗,最终突破重围,取得胜利,不愧是顶天立地的伟丈夫!
D. 寂静无声的冬日,看似了无生机,可来年的希望正在原野潜滋暗长。唯有静候,方能迎来草长莺飞的春光。
4. 下列选项中,分析有误的一项是( )
A. “报君黄金台上意”一句运用了“黄金台”的典故,相传战国时燕昭王在易水东南筑台,上面放着千金,以招揽天下贤士。(分析:“黄金台”即陈子昂《登幽州台歌》中所提“幽州台”)
B. “这里地势低下,云雾很低,风声很急,淀水清澈得发黑。芦苇万顷,俯仰吐穗。”(分析:“地势低下”是主谓短语,“清澈得发黑”是补充短语)
C. 在央视文化栏目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生”。(分析:该句缺少主语,应删掉“通过”或“使”)
D. “她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯。”(分析:“庄严”“神圣”之间应该用逗号)
5. 对称句是指两两对举而出,句式结构对称,句意相对或相反的两个句子。请仿照示例写一组对称句。(不能照抄现有经典名句)
示例 1:生于忧患,死于安乐。
示例 2:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
6. 名著阅读。
ㅤㅤ材料一:“我爬上窗口,缩起脚,像土耳其人那样盘腿坐着,把波纹红呢窗帘几乎完全拉拢,我就加倍隐蔽起来,仿佛坐在神龛里似的。”
ㅤㅤ材料二:“我走到窗口,把窗子打开,朝外面眺望……我渴望越过这些山峰;……似乎到处都是囚禁的场所和流放的区域……学校的规章,学校的职责,学校的习惯,还有见解,……对于生活,我就知道这些。现在我感到这还不够。”
——夏洛蒂•勃朗特《简•爱》
(1) 阅读材料一、二,完成填空。
童年时的简在 ______ (地点)生活不幸,为此只能常常躲在窗台,看书排遣;年少时的简生活依然困苦,她总在 ______ (地点)窗边远眺,目光飞越坚固的高墙、落向无边的自然。
(2) 同为女性作家,张爱玲在《金锁记》中,用“窗”将女主人公封锁,但在《简•爱》中,夏洛蒂则赋予了“窗”不同的含义,请结合任意一则材料谈谈“窗”对简意味着什么?
7. 综合性学习。
ㅤㅤ巴蜀大地山川秀美,独立而悠久的文化始源,创生出独特的历史文化,留下了众多珍贵的文化遗产。请你参加“寻非遗,探文化”的学习活动。
(1) 请选择一个网络热词,为下面其中一种非遗文化写推荐语,制作文化卡片。
网络热词:给力、初心、传承
推荐语: ______
(2) 为了保护、传承非遗文化,北关中学决定本周六深入民间,走访调查。不巧,摄影小开同学因故缺席。为此,负责此项目的王老师只能临时安排小南摄影,请你帮王老师捎个口信给小南,让他做好准备。
8. 默写填空。
(1) 请将下表中的诗句补充完整。
主题
诗句
出处
登山
山光
观水
海色
总养
溢性
情灵
采菊东篱下,① ______ 。
微动涟漪,② ______ 。
陶渊明《饮酒》
欧阳修《采桑子》
大金
漠戈
秋铁
风马
慷征
慨战
情事
③ ______ ,塞上燕脂凝夜紫。
壮志饥餐胡虏肉,④ ______ 。
李贺《雁门太守行》岳飞《满江红》
明心
月有
孤灵
灯犀
梦情
难无
圆限
两情若是久长时,⑤ ______ 。
⑥ ______ ,才下眉头,却上心头。
秦观《鹊桥仙》
李清照《一剪梅》
(2) 孟子在《富贵不能淫》中提出“富贵不能淫,⑦ ______ ,威武不能屈”的“大丈夫