2023届山东省济南市高三期末检测（一模）语文试题 讲评课件53张

2023年济南市语文一调讲评 2023年1月6日 1．下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是 (3分) B A.编年史的历史编撰者在编写较长历史阶段的著作时，面临空白之处时，则可以通过猜测和想象来填补这些空白。 B.历史与文学有本质不同，历史的对象是实在的，文学的对象是虚拟的，相对于历史，文学不可比较、批评和判断。 C.后现代历史学把历史看成文学式“散文”，这其实是漠视和瓦解了真实存在的“过去”和书写出来的“历史”。 D.巨大的殷墟遗迹证实了真实存在过的历史，这限制着历史的书写，也制约着我们在做历史叙述时不要胡编乱造。 B.曲解文意。文学则是虚拟的世界，没有这个“实在”可以比较、批评和判断，并非不可比较、批评和判断。 2．根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分) C A.材料一与材料二都谈到了历史和文学的关系，前者强调了两者的相通之处，后者强调两者的区别。无中生有 B.清人纪昀认为 《左传》中有些情节是虚构的，是一种猜测或者想象，这与培根的观点是不同的。曲解文意 C.唐代刘知几和美国学者海登怀特都承认历史叙事的意义和作用，但两者论述侧重点却不尽相同。尽，全都。 D.怀特认为，历史其实也是文学，这种观点相当于瓦解了“历史”，这比后现代历史学的观点更加极端。于文无据 C 唐代刘知几，历史叙事为先。海登怀特，历史叙事具有意义建构的作用。 3．下列选项中论据和相应观点的关系解释正确的一项是(3分)A A.司马迁在《屈原列传》中，想象出屈原临死前在江边和渔翁的一段对话，符合培根“想象对于历史是必不可少”的观点。 B.《红楼梦》与《三国演义》两部作品有本质区别，前者是虚构，后者是历史事实，前者是“因文生事”，后者“以文运事”。 （区分《三国志》，二十四史之一，是由西晋史学家陈寿所著，记载中国三国时期的曹魏、蜀汉、东吴纪传体断代史，是二十四史中评价最高的“前四史”之一，三国演义并非历史著作） C.通过阅读鲁迅的《中国小说史略》，我们能准确把握中国小说的发展史，符合材料二“历史是个人视野中的历史”的观点。 《中国小说史略》是由鲁迅著作的第一部系统地论述中国小说发展史的专著。从远古神话传说讲起，至清末谴责小说为止，完整地论述了中国小说的起源和演变，精当评价了中国各个历史时期有代表性的小说作家和作品。文学专著，并非历史。 D.对二战历史，各国的记载内容和部分观点不尽相同，这符合材料一“历史毕竟有一个独立于历史学家的历史实在”的观点。 D符合材料二“历史是个人视野中的历史”的观点 4．请简要分析材料一和材料二的论证特点有哪些不同。(4分) ①材料一主要是立论，材料二主要是驳论。 ②材料一主要运用举例（对比、引用论证也可）；材料二主要运用道理论证。 分析行文思路与论证特点 [2021·新I卷]4. 请简要分析材料一和材料二的论证思路。(4分) [2020·新I卷]5.请简要梳理材料一的行文脉络(6分) [2021·新Ⅱ卷]4. 请请简要分析文章的论证结构。(4分) [2022·新I卷]3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分) [2021·新I卷]3.结合材料内容，下列选项中最能支持莱辛“诗画异质”观点的一项是(3分) 分析全部问法 1、材料一论证有什么（哪些）特点？请简要分析。 2、分析材料二论证的特点。 分析某一方面的问法： 1.论点是怎样提出的？ 2.论据有什么特点（类型：事实/道理；用了什么论据论证了什么论点） 3.论证的方式是什么(即论证角度:立论/驳论) 4.运用了什么论证方法; 5.论证的语言有怎样的特色(手法/句式/用词) 6.具体特征：论证的深入浅出、严密性、有说服力、深刻性 答题角度 1.论证结构：总分式、并列式、对照式(正反对比、相关比较)、层进式 2.论证方式：①立论（提出自己正确的观点）；②驳论（指出别人的论点是错误的，再提出自己正确的观点）；③立论驳论相结合，先破后立，先立后驳 3.论述角度（立场）：立足于…，围绕…话题，从某方面展开论述。立足现实，着眼未来;具有国际视野... 4.论点提出：（1）论点提出的角度是否准确、新颖、独到。（2）论点提出的位置和方法：①标题旗帜鲜明，读者一目了然（注意小标题）；②开篇开门见山亮观点；③设问开篇，提出论题，论证深刻。 5.论证方法：举例论证、引用论证、对比论证（有时文本从反面进行论证，但未必有正反对比，这时只答从反面论证即可）、因果论证、比喻论证、类比论证、假设论证… 6.论证语言：①严密，准确，逻辑性强；②运用修辞，生动形象，通俗易懂； ③通俗、口语化，幽默；④简明、洗练、概括性强；⑤句式（设问等）… 7.论据特点：新颖、典型、逻辑性强等。 ①例证突出时：例证丰富/典型新颖，论证有力；