单元03 地貌建构-【学科素养·单元设计】2023年高考地理知识建构与必备知识

《单元3——地貌》知识建构与必备知 识 1.三大类岩石相互转化关系 2. 地质构造与构造地貌、地质构造判读及应用 3. 外力作用与地貌 典例——导学案34外力作用及形成的地貌课堂探究2（水动力与侵蚀和堆积的关系） 6. 河流地貌 典型例题：河流侧蚀作用与河流袭夺 7. 风成地貌 典型例题：风积地貌（沙丘）的形成过程 注意：沙丘形成的动力是风，相比于流水、冰川、海浪作用，风力搬运能力是最弱的。 8. 冰川与海岸地貌 写在本单元后面的话： 本单元主题为地貌（地表形态），塑造地貌的作用力为地质作用，地质作用又分为内力作用与外力作用，内力作用包括地壳运动、岩浆活动、变质作用等，是导致地势起伏和海陆变迁的重要原因，其结果是导致地表崎岖不平；外力作用则主要是风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩这五大环节，注意各环节是有所区别与联系的（特别是侵蚀与堆积什么时候发生？风化是外力作用第一步），外力作用主要包括冰川、流水、海浪、风力的作用，外力作用的结果是使得地表起伏趋于平缓。地貌的形成往往是内外力共同作用的结果，分析某种地貌的形成过程，一定要抓住题目与设问限定词，要求你从内力还是外力或者内外力角度作答，如果题目没有明确要你从哪方面作答，就得通过分析材料看看该地貌形成涉及哪个作用，先内力还是先外力，还是都是内力，还是都是外力（从外力作用的顺序开始考虑：风化-侵蚀-搬运-堆积-固结成岩），从时间（形成顺序先后）和空间（如从形成位置推测受风力/流水/冰川/海浪单个因素影响，还是受流水、风力、海浪等多个作用力的影响？）两个维度把握，依据材料所给信息由果溯因，层层推理。 学科网（北京）股份有限公司 $