第8讲 改革开放前——社会主义道路的曲折探索-2023年高考历史14个阶段特征复习学案

第8讲　改革开放前—社会主义道路的曲折探索 【时空观念】 【阶段特征】 特征综述 新中国成立到改革开放前(1949—1978年)，是社会主义现代化建设道路的曲折探索时期，成就与教训并存，为新时期的中国特色社会主义建设奠定了基础。 具体表现 政治 新中国成立初期，采取了一系列措施巩固新生政权，逐步建立起具有中国特色的社会主义民主政治体系，奉行 外交方针；“文化大革命”时期，民主法制建设遭到破坏。20世纪 年代，外交取得重大突破，中国的国际地位极大地提高。 经济 新中国成立初期，进行 改革，稳定国家财政，调整工商业发展，国民经济得到恢复和发展；1956年基本完成“ ”，初步建立了社会主义的经济基础，“大跃进”、 运动、“文化大革命”严重影响了社会经济的健康发展。 思想 1956年，“ ”方针的提出，使文艺领域出现了繁荣景象；在抗美援朝和社会主义建设过程中涌现出无数先进典型和劳模，形成了具有特定内涵的时代精神；科技教育方面也取得举世瞩目的成就。 【高考真题】 1．（2022江苏高考·9）1951年3月18日，毛泽东致函邓小平等领导同志：“民主人士及大学教授愿意去看土改的，应放手让他们去看……吴景超、朱光潜等去西安附近看土改，影响很好，要将这样的事例教育我们的干部。”在这里，毛泽东指示（ ） A. 应赋予人大代表以充分权力 B. 贯彻“长期共存，互相监督”方针 C. 为建立人民民主政权进行调研 D. 为政治协商、参政议政树立典型 2．（2022·全国广东·10）1954年7月，中共中央政治局举行会议，周恩来汇报参加日内瓦会议和出访印度、缅甸情况时，毛泽指出：“门要关死已经不可能了，而且很有一种有利的局势，需要我们走出去。缓和国际紧张局势，不同制度的国家可以和平相处。”这说明 A．国内建设需要调整“一边倒”政策 B．支持民族解放运动提升中国影响力 C．“求同存异”促进亚非各国了解中国 D．不结盟运动兴起改变了世界政治格 3．（2022北京高考·9）1950年，教育部要求各高校“废除政治上的反动课程”，开设“辩证唯物论与历史唯物论”等课程；1956年，“马列主义基础”和“中国革命史”被列入高校必修课。这些高校课程的调整（ ） A. 贯彻了新民主主义和社会主义教育方针 B. 标志着国家“科教兴国”发展战略形成 C. 成为社会主义“三大改造”的思想基础 D. 推行了“百花齐放”“百家争鸣”的方针 4．（2022江苏高考·10） 赵国明《中国的立场》一诗写道：“万国（联合国）旗帜欲添丁，孤岛、红旗都有名。山姆（美国）阴谋如获胜，不教公使到西京（纽约）。”该诗佐证了，中华人民共和国（ ） A. 与美国的关系趋向紧张 B. 在联合国行使否决权 C. 抵制美国构建单极世界 D. 反对“双重代表权”案 5．（2022江苏高考·11） 据袁隆平回忆，位于井冈山南麓的桂东县是全国率先推广种植杂交水稻的地区之一。1975年全县仅试种水稻98．88亩，次年便在全县迅速推开。当地民谣传唱：“层层梯田持山腰，银河两岸种杂交。”这反映了（ ） A. 当地提高粮食产量的迫切愿望 B. 地方政府以经济建设为中心 C 杂交水稻试种成败取决于环境 D. 桂东县率先实现了粮食自给 6．(2021浙江卷·14)1949年，毛泽东在人民政协第一届全体会议上指出：这次“会议是在完全新的基础上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。”会议通过的《共同纲领》（ ） A．标志着新民主主义革命的胜利 B．成为中华人民共和国中央人民政府施政纲领 C．以根本法的形式确定了“依法治国”的方略 D．强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设 7．（2021北京卷·10） 1950年，中央人民政府派出的西南民族访问团在当地开办民族干部训练班，召开民族代表座谈会，帮助少数民族筹备自治区。《人民日报》对此发表社论：“各民族人民团结一致，共同努力，发展各民族人民大众的经济和文化教育事业。”该团旨在（ ）①清除国民党政权在边疆地区的军事存在 ②落实《共同纲领》制定的相关民族政策 ③消除历史形成的国内各民族之间的隔阂 ④检查人民代表大会组织机构的设置情况 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 8．(2021全国Ⅰ卷·31)1957年，国家统计局《工人阶级队伍情况的调查报告》中有1950年及其后参加工作的职工社会出身情况，如表2所示。 表2 职工社会出身情况表 （%） 工人 劳动农民 转业军人 个体劳动者及 一般市民