第4课 中古时期的亚洲-高中历史【每课一图】思维导图（中外历史纲要下）

气候干旱，资源匮乏部族间为 7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，经典是《古兰的兄弟 伊斯兰教的创立（伊斯兰数线和了部族向手后，保重了的使者和最后的先知。 缩-______等想学队体迁居麦地那，建立政权(政教合一)，势力范围逐渐扩大。 需│—①严重的社会危机：伊斯兰教诞生之前，阿拉伯半岛四分五裂、社会动法不去、危机四伏 同时，外来侵略加剧了社会危机写在人们通过反抗获得解放的希望破灭后， 量、普遍陷入绝望，为此人们需要宗教来找寻出路。____ 扩张，ⅱ_下，并击败了唐朝的军队，控制了中亚大部分地区。同时战胜域及，横扫北非， 建立了中中使权的国家政治体制 其中以掌握财政和税务的部门最为重要。 ____阿拉伯商人发展海陆赟易（东到东亚、西到西欧、南至推测） 文化．～广进超溶吉化液测、到表、都热和罗马的文献，在文学、艺术、科学和思想等短波取得重要成就 统治者重视知识_基亚即切燃么里流在开放宽容的态度； 文化繁某原因C地处欢亚非交界处，东西方文化交汇，间拉伯人不断吸收其他民族精华，并加以创造放进 概念。给里发“于向拉们“这多”音说，原就为“代治者”“代理人”或“线派者”，后成为回拉伯帝回元首之意。 意，一是能在B后经间拉伯人传入欧洲，促进西欧文化发展；利于西欧社会转型 ]槛人保有并传播了古代波斯、即度、者腊和罗马的文化。为欧米文艺复兴和近代自然科学建立要定了基磁 也结动了赛回速的内各个不同地区文化的融合。它是在吸收消化丽质及两河游速。或斯者固种 ①13C奥斯曼土耳其人在小亚细亚发展起来不断攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚。 ②14世纪中期，逐海征服巴小于和东向以带，定为都城 奥│）④16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大查图 阶级关系，宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税 99．通1”文化奥斯曼土耳其人信奉伊斯兰教。评价：阿拉伯政治体制的延续着，伊斯兰教的传播者 响上并和、ac的三上，米约地中海、黑海周边地区的传统、艺术及文化体系， ③料制亚数商路破坏了地中海区域原来商业秩序和环境，一定程度恒源东西方商业活动，推动解教路开释 笼多带国，的有国政局稳定，经济整装，但国王直接控制主要为恒河中下游，政令不够统一 甲印度教一速打…-的度数得到统治阶级支持， 德里苏丹国建立11世纪，突酸人入侵印度；13世纪由突厥人在印度建立 _______统治者称苏丹，拥有最高行政、立法、司法和军事权力 ⑥公元前150年左右雅到家+进去加上电形用任命，重要职位由穆断林担任 古〕，宗教②公元前e世纪，印度社会矛唐尖锐，人们对种进制度和要罗门数不满，保教产生。 艺术，赛溶、石柱和石应是德教艺术的体表 素汉之际，中国移民把冶铁和水轻种植技术带到日本，推动日本社会发展 e←─7世纪，且本田现了生称“大化改新” 内容，，废除大贵族垄断政权的体制，成立古代中央集权国家 模仿中国(路唐律令制度)建立由 ______本⊕数康社会向封建社会过源的标志回家发展方向 0他进了有的生产关系，部挂据生产安系的发展，进扩了虫规，的上了过会的分裂， 的工积极，使日本从东亚的后发属国家迅速成为东亚强国。 评价②新的生产关系下，生产者主要是_ 洲│ 或土和藏士集团“、，经济，随着新土地的开是，贵族、使查和树出产占±地，形成在因 _2_2+_输解在镜合建立自己的军事机构一幕府，日本进入幕府政治时期 室町幕府（1336─1573)，开创者足利尊氏，至第三代将军足利义满时统一 安土桃山时代（1673一1603)，织田信长与国古称 天皇___以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号 试±一般是职业军人，有佩刀特权，构成幕府统治的基础， 德川幕府统治“一2的数同加强家海，把御外来侵略。江户幕府（1602-1868) 中华文化影响中国的制度、儒学、佛教等深刻影响了日本文化的发展 消，选官制度：引入科举考试选拔官员 建立．14世纪末，高丽太盗变成挂自立为王，迁都没城，改国号为朝鲜 抗击日本侵略。16世纪不，日零时可；到年重壮烈随牲 艺术：音乐和舞蹈源远流长、特色鲜明 中朝交流典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响 亚，所处的时代不同要病量溶国扩张之的，西双的商品经济已有很大发展，处于世界市场形成的多， 畜批人此外，将球列路，中向平题的题面以尽以后验着移民中表半点及南洋群岛的大部分地区 ①阿拉伯人通过扩张建立的大帝国在东西方交流中扮演了重要角色 黑积应先后建立了定多而国和海里苏开国，古代日本和明经根的中四建立了中央集权回家。 说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用。中的桥梁作用。 画拉相离人在东到中国，西到到欧，南至非州的广大区境内推动商品交系和实物使区域的面数交流。 阿拉伯帝国文化繁荣的原因是什么?__ ②间拉伯人吸收了较键服地区的关文化器来