1.1 传统发酵技术的应用(上课用课件)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(人教版2019选择性必修3)

2023-01-17
| 43页
| 8112人阅读
| 22人下载
精品
至善教育
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第1节 传统发酵技术的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 38.75 MB
发布时间 2023-01-17
更新时间 2023-02-06
作者 至善教育
品牌系列 -
审核时间 2023-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37095124.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1 传统发酵技术的应用 本节聚焦 什么是传统发酵技术? 制作泡菜、果酒和果酷的原理是什么? 怎样制作泡菜?怎样制作果酒和果醋? 传统发酵 发酵工程 发酵工程: 是指利用微生物的特定功能,通过现代工程技术,规模化生产对人类有用的产品。它涉及菌种的选育和培养、产物的分离和提纯等方面。 4 科学家发现了酶在酵母菌发酵中的作用,之后微生物的分离和纯化技术得到了应用。 1897年 用微生物生产谷氨酸获得成功,酶制剂、多糖、维生素发酵工业兴起。 1957年 科学家开始运用数学、动力学、化学工程原理以及计算机技术对发酵过程进行综合研究。 20世纪80年代以后 法国微生物学家巴斯德通过实验证明酒精发酵是由活的酵母菌引起的,从而将酵母菌与发酵联系起来。 1857年 利用发酵工程大规模生产青霉素,随着链霉素、金霉素和土霉素等抗生素的发现及生产,抗生素发酵工业兴起。 20世纪40年代 基因工程。细胞工程等发展,人胰岛素和干扰素大量生产。 20世纪70年代以后 1900 1940 1960 1850 1980 1970 约9000年前 我们祖先就会利用微生物将谷物、水果发酵为含酒精的饮料。 科技探索之路:从传统发酵技术到发酵工程 从社会中来 “葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”(唐·王翰)诗中提及的葡萄酒是人类利用微生物发酵制作而来的。通过微生物的发酵作用还可以制作葡萄醋。葡萄酒和葡萄醋都是以葡萄为原料发酵而来的饮品,为什么一个是醇厚浓郁、耐人寻 味的酒,一个却是酸味柔和、口感绵长的醋呢?它们的制作方法有什么不同?你想不想自己动手制作葡萄酒和葡萄醋呢? 葡萄酒和葡萄醋都是由葡萄发酵而来,但是一个经酵母菌无氧呼吸产生了酒精,另一个经醋酸菌有氧呼吸产生了醋酸,因此口感不同。 葡萄及葡萄酒 6 一、发酵与传统发酵技术 图1-1 汉代砖刻上的酿酒图 图1-2 展示我国古代酿酒作坊的绘画作品 1.古代酿酒的方法: 利用附着在谷物、水果等表面的微生物自然发酵。 一、发酵与传统发酵技术 指人们利用微生物,在适宜条件下,将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。 (3)类型: (1)概念: 需氧发酵( ) 厌氧发酵( ) 醋酸发酵、谷氨酸发酵 酒精、乳酸(泡菜、酸奶)发酵 1、发酵 (2)原理: 不同的微生物具有产生不同代谢产物的能力,因此利用它们既可以生产出人们所需要的多种产物。 (4)产品: 一、发酵与传统发酵技术 直接利用原材料中天然存在的微生物,或利用前一次发酵保留下来的面团、卤汁等发酵物中微生物进行发酵,制作食品的技术。 (1)概念: (2)类型: 固体发酵( ) 半固体发酵( ) 泡菜、粮食白酒、腐乳等 豆豉、酱、酱油等 2.传统发酵技术 一、发酵与传统发酵技术 3.腐乳: (2) 毛霉的作用:  蛋白质 小分子肽+氨基酸 蛋白酶 脂 肪 甘油+脂肪酸 脂肪酶 (1)毛霉是一种丝状真菌,其生殖方式为孢子生殖,代谢类型是异养需氧型。 一、发酵与传统发酵技术 1.乳酸发酵 (1)应用的微生物: (2)原理: C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+能量 酶 ①代谢类型: ②作用: ④种类: ③分布广泛: ⑤应用: 乳酸菌 二、尝试制作传统发酵食品 厌氧微生物 在无氧情况下能将葡萄糖分解成乳酸 空气、土壤、植物体表、人或动物肠道 乳酸链球菌、乳酸杆菌 乳制品的发酵、泡菜的腌制 乳酸链球菌(制作泡菜) 乳酸杆菌(制作酸奶) 2.酒精发酵 (1)应用的微生物: ①代谢类型: ②作用: ③分布: ④特点: ⑤应用: (2)原理: C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量 酶 酵母菌 兼性厌氧型 在无氧情况下,进行酒精发酵 含糖量较高的蔬菜、水果表面 一类单细胞真菌 酿酒、制作馒头和面包 酵母菌的出芽生殖 二、尝试制作传统发酵食品 3.醋酸发酵 (1)应用的微生物: ①代谢类型: ②作用: ③应用: C6H12O6+2O2 →2CH3COOH+2H2O+2CO2+能量 C2H5OH+O2 →CH3COOH+H2O+能量 (2)原理: 酶 酶 醋酸菌 好氧型 在氧气、糖都充足时,能将糖分解成醋酸;在缺糖时,能将乙醇转化成乙醛,在将乙醛变成醋酸 酿醋 二、尝试制作传统发酵食品 同化作用类型: 异化作用类型: 适宜发酵温度: 生殖方式: 分类: 异养型 厌氧型 30-40℃ 原核生物(细菌) 二分裂 乳酸链球菌(制作

资源预览图

1.1 传统发酵技术的应用(上课用课件)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(人教版2019选择性必修3)
1
1.1 传统发酵技术的应用(上课用课件)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(人教版2019选择性必修3)
2
1.1 传统发酵技术的应用(上课用课件)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(人教版2019选择性必修3)
3
1.1 传统发酵技术的应用(上课用课件)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(人教版2019选择性必修3)
4
1.1 传统发酵技术的应用(上课用课件)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(人教版2019选择性必修3)
5
1.1 传统发酵技术的应用(上课用课件)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(人教版2019选择性必修3)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。