内容正文:
一战成名·安徽英语(WY)
语
法
专
题
精
讲
五大基本句型
句型一:主语 +谓语(不及物动词)。
例:
It
↓
主语
rains
↓
谓语
.
句型二:主语 +谓语(及物动词)+宾语。
例:
①Children
↓
主语
often sing
↓
谓语
thissong
↓
宾语
.
② He
↓
主语
hasaccepted
↓
谓语
ourinvitation
↓
宾语
.
句型三:主语 +系动词 +表语。
例:
①Thebike
↓
主语
is
↓
系动词
new
↓
表语
.
②Themilk
↓
主语
went
↓
系动词
sour
↓
表语
.
句型四:主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直
接宾语。
例:
She
↓
主语
showed
↓
谓语
herfriends
↓
间接宾语
alherpictures
↓
直接宾语
.
句型五:主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补
足语。
例:
① We
↓
主语
keep
↓
谓语
ourclassroom
↓
宾语
cleanandtidy
↓
宾语补足语
.
② We
↓
主语
haveinvited
↓
谓语
alourfriends
↓
宾语
tocome.
↓
宾语补足语
专题一 动词
动词的分类
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一战成名·安徽英语(WY)
语
法
专
题
精
讲
情态动词(10年7考)
1.情态动词的基本用法(10年5考)
情态动词 用法 例句
can
(2018.38,
2014.35)
表示能力,意为
“能,会”。
Jimcansing
songs.
表示请求、允许,
意为“可以”。
CanIplaybask
etbalnow?
cant
(2016.37)
表示能力,意为
“不能,不会”。
Icantdance.
用于回答表示请
求的句子,意为
“不 可 以,不 允
许”。
—MayIplay
voleybalnow?
—No,youcant.
could
can的过去式,意
为“能,会”,表示
过去的能力。
Lilycouldswim
attheageof5.
在疑问句中表示
委婉地请求。
Could you
pleasetelme
thewaytothe
postofice?
couldnt
cant的过去式,
意为 “不能,不
会”。
Icouldnthear
whattheywere
saying.
must
表示主观看法,
意为 “必须,一
定”。
I must work
hard.
mustnt
意为“一定不要,
禁止”。
You mustnt
talkintheli
brary.
haveto
意为“不得不”,多
表示客观必要。
Ihavetogetup
earlytomorow.
续表
情态动词 用法 例句
need
(2019.39)
作情态动词,常用
于否定句和疑问
句中,其否定式
neednt意为“不
必”,常用于回答
must的提问。
Needyouleave
soearly?
Alexneedntat
tendthemeet
ing.
may
表示请求、许可,
意为“可以”。
MayIspeakto
Amy?
might
may的过去式。
表示请求、许可,
语气比 may更
委婉。
MightIask
youaquestion?
should/
oughtto
意为“应该”,表
示要求和命令,
也可以表示劝告
或建议。
You should/
oughttocometo
schoolontime.
should表示征询
意见,常用于疑
问句中。
ShouldIleave
at7:00p.m.?
shouldnt/
oughtnot
to(2013.32)
意为“不应该”。
We shouldnt/
ought not to
wastewater.
hadbeter
意为“最好”,没
有人 称 和 数 的
变化。
Youdbetercome
backearlytoday.
shal
常用于疑问句,
多用于第一、三
人称,表示请求
或征 求 对 方 的
意见。
Shalwegoto
thezoo
?
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