2.2 基因在染色体上课件-2021-2022学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

基因在染色体上 1 1、对人类基因组进行测序，为什么首先要确定测哪些染色体？ 2、为什么不全测46条染色体？ 2 3 一、萨顿的假说： 4 基因在染色体上 5 1、萨顿提出了什么假说？ 2、提出这一假说运用了什么科学方法？ 3、提出这一假说的依据是什么？ 类比推理法 基因和染色体存在明显的平行关系 6 萨顿将看不见的基因和看得见的染色体进行比较，提出基因位于染色体上的假说，请列出萨顿比较和分析的内容。 项目 基因 染色体 体细胞内的存在形式 成对 成对 配子中的存在形式 成单 成单 体细胞中的来源 一个来自父方，一个来自母方 一条来自父方，一条来自母方 形成配子时的组合方式 自由组合 非同源染色体自由组合 传递中的性质 杂交过程中保持完整性和独立性 在减数分裂和受精作用中保持稳定性 7 8 类比推理法： 声具有波动性，因此具有直线传播、折射、反射等现象。 现在已知，光也具有直线传播、折射、反射等现象，那么是否能推断，光也是具有波动性的呢？ 这样的推理是合理的，这样的方法叫做类比推理法，是科学研究过程中常用的一种方法 9 基因真的位于染色体上吗？ 类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性，其正确与否，还需要实验的检验。 萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根的强烈质疑。 10 实验材料：材料选对了就等于实验成功了一半 遗传学研究常用的实验材料：果蝇 果蝇作为研究材料有什么优点？ 11 果蝇的染色体组成： 3对常染色体：Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 1对性染色体：雌性XX 雄性XY 12 果蝇的杂交实验： 13 1、实验现象是否符合分离定律？ 2、实验如何判断果蝇颜色的显隐性？ 3、果蝇眼色遗传与孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验有何不同？ 4、根据实验结果我们可以做出哪几种假设？请设计一个实验方案来验证你的假设。 14 摩尔根的假设： 控制白眼的基因（w）在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。 15 如果控制白眼的基因在Y染色体上，还能解释摩尔根的果蝇杂交实验吗？ 16 统计的结果和理论上的推测完全符合假说，所以假说是正确的 17 回顾摩尔根的实验： 18 The user can demonstrate on a projector or computer print the presentation 摩尔根团队的进一步研究： 19 孟德尔遗传规律的现代解释： 基因分离定律的实质：在杂合子的细胞内，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分开，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 20 感谢您的观看 21 $