第3章《生命活动的调节》基础知识练习---2022-2023学年浙教版科学八年级上册

八年级科学上册第3章《生命活动的调节》复习填空基础知识 第1节 环境对生物行为的影响 1．   自然界中的许多因素都对生物的行为有影响，如________、________ 、________、________等。 2．________等环境因素的周期性变化，会使生物在自然界中的活动具有一定的________。 3．朵朵葵花向太阳：________性（对________作出的反应） 含羞草受触碰后叶片闭合：________性(对________作出的反应) 茎的背地生长和根的向地生长：________性（对________作出的反应） 植物的感应性有________性，________性，________性等． 第２节　神奇的激素 １．达尔文向光性实验得出的的推想：________________． ２．温特实验结论：________________________． ３．1934年，________等科学家分离出了生长素，它的功能是 _______。   生长素的作用：（1）________（2）________ （3）________（4）________   常见的植物激素有________ 、________、________等。 4．单侧光照射时，植物中的生长素分布是 ________（填“均匀”或“不均匀”）的。单侧光照射到的一侧生长素分布较________，生长________，背光一侧较 ________，生长较________，因此，植物向光源一侧弯曲生长。 5．人体血液中的葡萄糖叫做________，人体正常德血糖基本维持在________左右。 6． 血糖含量上升时， 胰岛素分泌________，促使血糖含量_________，当血液中葡萄糖含量下降时，________分泌减少，肝糖元又可以分解出葡萄糖，使血糖含量________ ；从而使血糖维持在正常水平。因此胰岛素分泌不足，会使血糖浓度________，部分血糖会从尿中排出，即________病，胰岛素分泌过多时，会使血糖浓度 ________，引起________。 7．脑垂体分泌_________，幼年分泌不足会患__________，幼年过多会患_______________，成年过多会患______________； 甲状腺分泌________________，幼年分泌不足会患________，过多会患_______。睾丸作用是____________，卵巢作用是________________。  8． 内分泌腺是没有______________的腺体， 它们的分泌物——____________直接进入腺体内的__________， 与__________一起指挥或协调人体的各种生理活动。 第3节 神经调节 1．生物（包括人）对刺激作出的反应是由________来控制和调节的，其特点是________， 而激素对生物体的调节作用________。 2．神经系统结构和功能的基本单位是_____________                            ________（特点：________）          神经元的结构                 ________（特点：________）                                         ________ （特点：________）                        信息在神经元中传导的途径：     _______________                  _______________            _______________  3． 神经系统   _______________ （12对） ________________                     _______________（31对） 4．_____________是神经系统中最高级部分，主要分为______________、_____________、__________三部分。大脑表面称为________，布满深浅不同的___________，可以_____________。大脑皮层中有许多神经中枢，其中 _____________是人类特有的。 小脑的作用是___________________________                 ______， 脑干的作用是_________________________                 ________。 5．脊髓是_