6.1.2细胞的增殖课件2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1

第6章 第1节 细胞的增殖（第二课时） 十一 1 学习目标 素养目标 　1.概述动物细胞有丝分裂的过程,阐明细胞有丝分裂的重要意义。 　2.能制作植物根尖分生区组织细胞有丝分裂的临时装片,观察、描述有丝分裂各个时期的特点。 　1.生命观念:认同生命过程的精致和奇妙,尝试以审美的视角举例阐释生命过程。 　2.科学思维:发展模型与建模的科学思维。 　3.科学探究:能使用高倍显微镜观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂,并运用其中的操作技能对其他适宜材料进行观察。 前期 一、动物有丝分裂过程 根据植物有丝分裂过程，看图描述动物有丝分裂各阶段特点 分裂沟 收缩环 低等植物也有中心体，所以低等植物在有丝分裂过程中，间期会出现中心体的复制 主要区别：间期动物和低等植物存在中心体的复制；前期高等植物由细胞两级发出纺锤丝形成纺锤体，二动物细胞核低等植物细胞则是由中心体（中心粒）发出星射线形成纺锤体。无论是纺锤体还是星射线其本质都是微管蛋白（细胞骨架的一种）；末期植物细胞出现细胞版，细胞板向外扩展形成细胞壁浆植物细胞一分为二，二动物细胞则直接从细胞中部向内凹陷，形成分裂沟，收缩环一收缩，一个细胞横溢成两个 3 二、动物的有丝分裂与高等植物异同点 据细胞分裂图像区分动植物细胞 (1)看细胞有无细胞壁，有细胞壁一般为植物细胞，无细胞壁一般为动物细胞。 (2)看间期有无中心体，有中心体为动物细胞或低等植物细胞，无中心体为高等植物细胞。 (3)看前期纺锤体的来源，自细胞两极发出的为高等植物细胞，由中心粒发出的为动物细胞或低等植物细胞。 (4)看末期细胞质分裂方式，出现细胞板的为植物细胞，细胞缢裂的为动物细胞。 4 思考讨论: ①动物细胞的有丝分裂与植物细胞相比，在染色体的行为、染色体和DNA数目的变化等方面有什么共同规律？ 二、动物的有丝分裂与高等植物异同点 粒 着丝粒 染色体行为方面：两者均在前期由染色质螺旋化成染色体；均由纺锤丝牵引，中期排在赤道板上；在后期着丝粒分裂，由纺锤丝牵引拉向两极。染色体数目方面：染色体和DNA均在间期复制， 染色体数目不变，DNA数目加倍；后期着丝粒分裂，染色体数目加倍，DNA数目不变；分裂结束细胞的染色体与DNA数目都保持不变。 5 ②动、植物细胞有丝分裂有什么不同？ 二、动物的有丝分裂与高等植物异同点 时期 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 间期 无_______的倍增(低等植物细胞除外) 完成_______的倍增 前期 _________发出_______形成纺锤体 两组_______分别移到细胞两极，并发出______形成纺锤体 末期 _______扩展为细胞壁，分割细胞质 _______从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂成两部分 中心粒 中心粒 细胞两极 纺锤丝 中心粒 星射线 细胞板 细胞膜 (1)无丝分裂在低等植物中普遍存在；在高等植物中也很常见，高等植物营养丰富的部位，无丝分裂很普遍。如胚乳细胞(胚乳发育过程中愈伤组织的形成)、表皮细胞、根冠等薄壁细胞占大多数；人体大多数腺体都有部分细胞进行无丝分裂，主要常见于高度分化的细胞，如肝细胞、肾小管上皮细胞、肾上腺皮质细胞等；蛙的红细胞、蚕的睾丸上皮细胞也进行无丝分裂。 (2)细胞分裂过程中细胞器的分配：子细胞获得的细胞器只能通过原有的细胞分裂增生，各种细胞器的增生都是在细胞分裂间期发生的，除中心体之外的细胞器在子细胞中的分配是不平均的。 间期不属于有丝分裂 6 与细胞有丝分裂相关的细胞器及其生理作用 三、有丝分裂 (1)与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用 细胞器 细胞类型 作用时期 生理作用 核糖体 动物细胞、植物细胞 间期(主要) 与相应蛋白质的合成有关 中心体 动物细胞、某些低等植物细胞 前期 与纺锤体的形成密切相关 高尔基体 植物细胞 末期 与细胞壁的形成密切相关 线粒体 动物细胞、植物细胞 整个细胞周期 提供能量 (2)有丝分裂过程中细胞器的分配 ①中心体经复制后，均等分配到两个子细胞中； ②线粒体和叶绿体等细胞器随机、不均等地分配到两个子细胞中。 (2)有丝分裂过程中细胞器的分配 ①中心体经复制后，均等分配到两个子细胞中； ②线粒体和叶绿体等细胞器随机、不均等地分配到两个子细胞中 7 有丝分裂过程中的“加倍”分析 三、有丝分裂 着丝粒分裂 细胞有丝分裂的意义 ①将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制和相关蛋白质的合成)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。 ②由于染色上有 ，因而在细胞的_____和_____间保持了 。 遗传物质DNA 亲代 子代 遗传性状的稳定性 三、有丝分裂 染色体平均分配是细胞核中遗传信息的传递，使得亲子代核基因控制的性状保持稳定。细胞