内容正文:
2023年中考化学人教版专题强化--酸和碱
一、单选题
1.推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是
A.氢氧化铜和氢氧化钠都含有OH-,都能使无色酚酞溶液变红
B.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素
C.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明该物质中含有碳酸根离子
D.中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
2.下列鉴别和除杂的方法不正确的
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别NaOH和NaCl两种固体
分别加入少量水溶解
B
鉴别
加入肥皂水
C
除去氧化铜中少量碳粉
在空气中灼烧
D
除去NaCl中的Na2CO3
加入足量稀硫酸,蒸发结晶
A.A B.B C.C D.D
3.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.在食品包装袋内常充入氮气做保护气,可做保护气的一定是氮气
B.碳酸盐与酸反应产生气体,所以与酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐
C.性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼
D.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
4.下列物质的用途与其物理性质有关的是
A.用生石灰作某些食品的干燥剂 B.稀盐酸常用于金属表面除锈
C.用碳素墨水写文字档案便于保存 D.用干冰进行人工降雨
5.在托盘天平的两盘上各放一个等质量的烧杯,在两个烧杯里分别加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸,将天平调节至平衡。然后向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钠固体,向右盘烧杯中投入一定质量的镁,均恰好完全反应,天平发生偏转。则下列各项操作中,能使天平重新达到平衡的是
A.将游码向右移动4.2g B.向右盘烧杯中再加入4g稀盐酸
C.在右盘上放4.8g镁 D.在左盘上放4g碳酸钠固体
6.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的性质与用途对应关系错误的是
A.干冰升华时吸收大量的热——用于人工降雨
B.石墨具有导电性——作干电池的电极
C.浓硫酸易吸水——作某些气体的干燥剂
D.氮气难溶于水——作保护气
7.下列实验方法能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别H2、CH4
点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象
B
检验Na2CO3溶液中含NaOH
滴加酚酞试液,观察溶液颜色变化
C
除去KNO3溶液中少量K2SO4
加入过量Ba(NO3)2溶液,过滤
D
分离MnO2和KCl固体
溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
A.A B.B C.C D.D
8.金属和溶液在生活中有着广泛的用途,下列有关说法正确的是
A.油可以用洗洁精洗去是因为油能溶解在洗洁精中
B.铁粉是“暖宝宝”的原料之一,因为铁能与氧气和水反应放热
C.蔗糖、氢氧化钠的水溶液都能导电,因为溶液中都有自由移动的离子
D.武德合金(铋、铅、锡、镉等金属合金)用于电路保险丝,熔点比锡高
9.下列变化中发生化学变化的是
A.氢氧化钠固体潮解
B.白糖晶体的生成
C.明矾净水
D.探究分子的运动
A.A B.B C.C D.D
10.正确的实验操作是进行科学实验的前提保障,下列实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸 B.倾倒液体
C.CO2的验满 D.称量氢氧化钠
11.酸具有通性的原因是( )
A.酸的溶液能够导电
B.酸在水溶液里电离生成的阳离子全部是氢离子
C.酸在水溶液里电离生成的阴离子全部是酸根离子
D.酸能与指示剂发生反应
12.下列性质不属于化学性质的是
A.浓硫酸的脱水性 B.一氧化碳的毒性
C.稀有气体的稳定性 D.浓盐酸的挥发性
二、填空题
13.在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,能帮助我们更好地认识物质变化的本质。请完成下列问题:
由初中学习可知:中和反应的微观实质是_______。像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤(以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例):
Ⅰ.写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式_______。
Ⅱ.把易溶于水、易电离的物质写成离子形式,难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成:。
Ⅲ.删去两边不参加反应的离子,即得离子方程式:。
请回答:
①如图是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图,请写出该反应的离子方程式:_______。
②写出一个与相对应的化学方程式_______。
③下列各组离子,在pH=3的无色水溶液中能大量共存的是_______(填序号)
A K+、Fe2+、C1-、
B Na+、Ca2+、、OH-
C Na+、Ca2+、C1-、
D 、Ba2+、C1-、
14.在宏观、微观和符号之间建立联系是化