内容正文:
2022年秋期期中质量评估检测
九年级数学试题卷
注意事项:
1.本试卷满分120分,考试时间100分钟.
2.答题前,考生务必先将自己的姓名、考号、学校等填写在试题卷和答题卡相应的位置.
3.考生作答时,将答案涂、写在答题卡上,在本试题卷上答题无效.
4.考试结束,将答题卡和试题卷一并交回.
一、选择题(每小题3分,共30分,下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)
1. 若二次根式有意义,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 下列方程,是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
3. 化简的结果是( )
A. B. C. D.
4. 若,则下列等式成立的是( )
A. B. C. D.
5. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,在网格图中,以O为位似中心,把△ABC缩小到原来的,则点A的对应点为( )
A. D点 B. E点 C. D点或G点 D. D点或 F点
7. 估算的值应在哪两个整数之间? ( )
A. 6至7 B. 5至6 C. 4至5 D. 3至4
8. 如图,在中,,,的平分线交于点.若,则的长为( )
A. B. C. D.
9. 2022北京冬奥会女子冰壶比赛,有若干支队伍参加了单循环比赛(每两队之间只比赛一场),共进行了45场,设有x支队伍参加比赛,则可列方程为( )
A. B. C. D.
10. 如图,在中,,是边的中点,是边上一点,连接,.若平分的周长,则的长为( )
A. B. C. 4 D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 请填写一个常数,使得关于的方程____________有两个不相等的实数根.
12. 计算的结果是_______.
13. 如图, ,若,则____________.
14. 我国古代数学家曾经研究过一元二次方程的几何解法,以方程为例,三国时期的数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中记载的方法是:构造如图所示的大正方形,它由四个全等的长方形和中间一个小正方形组成,根据面积关系可求得的长,从而解得.根据此法,图中正方形的面积是________.
15. 如图,将矩形纸片折叠,折痕分别交边、于点M、N,C、D的对应点分别为点E、F,且点F在矩形内部,的延长线交边于点G,过点G作于点P,设交边于点H,,,当点H为的三等分点时,的长为_________.
三、解答题(共75分)
16 解方程:
(1);
(2).
17. 下面是小明进行二次根式运算的过程,请认真阅读并完成相应任务:
解:
第一步
第二步
第三步
第四步
(1)任务一:以上步骤中第一步化简依据的性质用文字语言叙述为:_____________________;
(2)任务二:小明运算过程从第_________步开始出现错误,小明的错误原因是______________.
(3)任务三:请直接写出本题正确的运算结果___________________________________.
18. 关于x的一元二次方程.
(1)判断该方程根的情况,并说明理由;
(2)若此方程的一个根为,求m的值及方程的另一个根.
19. 小明和小华利用阳光下的影子来测量一建筑物顶部旗杆的高.如图所示,在某一时刻,他们在阳光下,分别测得该建筑物OB的影长OC为16米,OA的影长OD为20米,小明的影长FG为2.4米,其中O、C、D、F、G五点在同一直线上,A、B、O三点在同一直线上,且AO⊥OD,EF⊥FG.已知小明的身高EF为1.8米,求旗杆的高AB.
20. (1)阅读材料:方程的解法虽然不尽相同,但基本思想都是“转化”——化未知为已知,利用“转化思想”,我们还可以解一些新的方程.像这样,根号内含有未知数的方程,我们称之为无理方程.
解法如下:移项,得,
两边平方,得,
解这个一元二次方程,得,.
检验所得到的两个根,发现只有________是原无理方程的根.
(2)理解应用:
①方程的解是________;
②解方程.
21. 在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,点A、B、C、D均在格点上.在图①、图②、图③中,只用无刻度的直尺,在给定的正方形网格中按要求画图(保留必要的作图痕迹,不写画法).
(1)在图①中以线段边画一个,使它与相似;
(2)如图②,在线段上画一个点P,使;
(3)如图③,在线段上找一点E,连接、,使.
22. 为巩固脱贫攻坚成果,实行乡村振兴,老李在驻村干部的帮助下,利用网络平台“直播带货”,销售一批成本为每件50元的商品,经调查发现,该商品每天的销售量y(件)与销售单价