11.1 人体产生的代谢废物-【爱上生物课】2022-2023学年下学期七年级生物同步精讲课件（北师大版）

2023 第一节、人体产生的代谢废物 北 师 大 七年级生物下册 下列哪副图片不属于代谢废物排出的方式？ 代谢废物 二氧化碳 水 尿素 无机盐 人体将代谢废物（如二氧化碳、尿素等）以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄 00 呼吸系统排出代谢废物 二氧化碳 水 呼气 呼吸系统 体外 01 皮肤排出代谢废物 水 无机盐 尿素 皮肤 分泌 体外 02 泌尿系统通过尿液排出代谢废物 水 无机盐 尿素 排尿 泌尿系统 体外 03 排出代谢废物的方式 水 无机盐 尿素 二氧化碳 二氧化碳 少量的水 呼吸系统 少量无机盐 部分水 尿素 皮肤 汗液 无机盐 大部分水 大部分尿素 泌尿系统 尿液 04 7 排泄的意义 排泄对人体生命活动有重要意义，可以将代谢废物排出体外，可以调节体内水与无机盐的含量平衡，维持细胞生活环境的稳定，保证体内细胞正常的生命活动。 05 8 总结 4、排泄的意义： 　　1)将代谢废物排出体外 　　2)调节体内水与无机盐的含量平衡 　　3)维持细胞生活环境的稳定。排粪便是排食物残渣，不算是排泄。 　1、排泄是人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程 2、人体的代谢废物包括：尿素、二氧化碳、水、无机盐。粪便不是代谢废物 　3、人体排泄的途径： 　　1)排汗(皮肤)：一部分的水和少量的无机盐、尿素 　　2)呼气(呼吸系统)：二氧化碳、少量的水 　　3)排尿(泌尿系统)：绝大部分的水、无机盐和尿素(最主要的排泄途径) 9 练习 1. 如图是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图，其中A、B表示人体的系统，a，b，c表示部分器官，数字①～⑦表示部分生理活动．请结合图示，根据所学知识，回答问题 (1)食物在消化道内被消化，其中消化的主要场所是[ __ ] _____；[c]处也可以吸收部分营养物质，这些营养物质是 ____________． (2)经过⑦处的气体交换，血液性质的变化是 ____________．经过A系统和组织细胞的气体交换，血液中 _______的含量会升高． (3)在A系统内，瓣膜起到阻止血液倒流的作用，如心室与动脉之间有 _____． (4)能将人体进行生命活动产生的尿素排出的途径有 ____（用数字表示），此外，图中属于人体废物排泄途径的还包括 ___（用数字表示）． 练习 2 . 下表是某学生在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动情况下，每天通过不同途径所散失的水分（毫升），请据表回答下列问题： （1）A、B所处的状态分别是________、________． （2）这两次的失水量不同表现在________． （3）通过比较可知，人体内水分排泄的途径有________条，分别是________． 汗液 尿液 粪便 呼出气体 A 100 1 800 200 300 B 2 000 500 200 600 $