模块三 命题点6 比热容、热值的理解及相关计算（精练册）-【一战成名】2023山东中考物理考前新方案中考总复习

一战成名·山东物理 声 光 热 ９．（２０２２泰州）夏天，将饮料放入冰箱冷藏室， 饮料温度降低．下列说法正确的是（　Ｃ　） Ａ．饮料将温度传递给冰箱中的空气 Ｂ．饮料放出热量后自身所含热量减少 Ｃ．饮料温度降低的过程伴随着内能的转移 Ｄ．饮料放热是因为饮料的内能比冰箱中空 气的内能多 １０．在“气压火箭”的发射筒内充满气体，并在 发射筒外安装好纸火箭外壳，如图所示，按 下发射气筒，随着“砰”的一声响，火箭外壳 飞出，同时看到其下端管口出现了明显的 “白气”．则下列叙述中正确的是 （　Ｄ　） Ａ．“白气”是水蒸气 Ｂ．“白气”是由于外界水蒸气吸热产生的 Ｃ．发射筒内气体与外界气体发生热传递， 内能增加 Ｄ．发射筒内气体对火箭外壳做功，内能减小 第１０题图 　　　 第１１题图 １１．（多选）如图所示，在一个配有活塞的厚玻 璃筒里放一小团硝化棉，迅速压下活塞，观 察到硝化棉燃烧起来．关于该实验，下列说 法正确的是 （　Ｄ　） Ａ．硝化棉被点燃，表明筒内气体的温度 升高 Ｂ．下压活塞的过程中，筒内气体内能减小 Ｃ．下压活塞的过程中，活塞对筒内气体做 了功 Ｄ．下压活塞的过程中，气体的内能转化为                                 活塞的机械能 命题点６　比热容、热值的理解及相关计算 考向 １　比较不同物质吸热的情况 １．（２０１８枣庄３０题）某班同学利用图甲所示的 实验装置探究水和煤油的吸热能力． 甲 　　 丙 第１题图 实验 组别 液体 质量 ／ｇ 初温 ／℃ 末温 ／℃ 加热 时间／ｍｉｎ １ 水 ２００ ２５ ４０ １３．５ 煤油 ２００ ２５ ４０ ６．５ ２ 水 ２００ ２５ ４０ １２ 煤油 ２００ ２５ ４０ ５．５ （１）在图甲中除了所给的实验器材外，还需 要的测量工具有天平和　秒表（或停表）　． 加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通 过　加热时间的长短　来判断的． （２）实验中第１、２两个小组记录的实验数据 如上表： 通过分析实验数据，能够得出的结论是： 　 　 　． （３）图乙是第１组同学绘制的“吸收热量— 时间”和“温度—时间”图像，能正确描述该 实验真实情况的图像是　Ｃ　（选填序号）． 乙 第１                                   题图 ６２ 一战成名·山东物理 声 光 热 （４）使质量相同的水升高相同的温度，加热 时间应该相同．但１、２两组的同学在交流实 验数据时发现：第１小组的加热时间明显偏 长，其原因可能是 　 　． （５）这两组同学对图甲的装置进行了改进， 将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧 杯中用水加热，如图丙所示，而不是用两个 酒精灯分别加热，这样做的好处是 　 　． 考向 ２　比热容、热值的理解及应用 ２．（２０２２济南９题）（多选）炎炎夏日，小梅来 到美丽的海滨城市青岛．她发现，在这里白 天的风常常从海面吹向陆地，而每到夜晚风 却从陆地吹向海面．她利用学过的物理知识 进分析．并画出陆地和海面之间空气流动情 况的示意图，如图所示．形成这一现象的主 要原因是 （　Ｄ　） 　　 第２题图 Ａ．海水的密度小于砂石的密度 Ｂ．海水的密度大于砂石的密度 Ｃ．海水的比热容小于砂石的比热容 Ｄ．海水的比热容大于砂石的比热容 ３．依据下表数据，下列说法正确的是 （　Ｄ　） 物质 比热容ｃ／［Ｊ·（ｋｇ·℃）－１］ 水 ４．２×１０３ 煤油 ２．１×１０３ 砂石 约０．９２×１０３ Ａ．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容 变小 Ｂ．水和砂石放出相等热量，水的温度降低 得较多 Ｃ．水的比热容表示水的温度升高１℃吸收 的热量是４．２×１０３Ｊ Ｄ．质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤 油温度升高得较多 ４．在生活中，人们常常利用水的比热容比较大 这一特性来为生产、生活服务．下列事例利 用了水这一特性的是 （　Ａ　） Ａ．汽车中，通常使用水冷却汽车发动机 Ｂ．炎夏里，在室内地上洒水感觉到凉爽 Ｃ．发烧时，使用温水给病人擦拭身体降温 Ｄ．冬季里，北方贮菜常在地窖放几桶水 ５．（２０２２宜昌）关于燃料及其热值，下列说法 中正确的是 （　Ｃ　） Ａ．没有燃烧的燃料，热值等于零 Ｂ．燃料完全燃烧时，它的热值最大 Ｃ．燃料的热值与质量和燃烧状态无关 Ｄ．燃料燃烧时温度越高，放出的热量越多 ６．（２０２２聊城１６题）燃烧１ｋｇ煤放出的热量， 是燃烧１ｋｇ木柴放出热量的两倍多，这主要 是因为煤的　热值　比木柴的大．煤、天然 气等化石能源属于　不可再生　（选填“可 再生”或“不可再生”）能源． ７．（２０２２潍坊１１题）（多选）用相同的加热装