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一战成名·山东物理
声
光
热
7.(地方特色)(2020莱芜17题)如图所示的
“苍峡雷鸣”,是莱芜八大景之一.每逢雨季,
大雨倾盆,瀑流直泻.那飞泻的瀑布声,若龙
声虎啸,似惊雷远震,可闻数里.这里的“若
龙声虎啸”形容瀑布飞泻发出声音的 音色
(选填“音调”“响度”或“音色”);“似惊雷
远震,可闻数里”形容瀑布飞泻发出声音的
响度 (选填“音调”“响度”或“音色”).
第7题图
第8题图
8.如图为学校附近常见的控制噪声标志.下列控
制噪声的措施与图示方法相同的是 ( C )
A.机场工作人员戴上防噪声耳罩
B.在马路边设置自动噪声监测仪
C.观演时手机调为静音
D.高速公路两旁安装隔音板
第9题图
9.某广场安装了一个噪声监测
仪,如图所示为在监测仪上
显示的数字,请你替它补上
单位:54.4 分贝(dB) .当有几辆重型汽车
并排通过时,显示屏上的数据将会 变大
(选填“变大”“不变”或“变小”);噪声监测
仪 不能 (选填“能”或“不能”)降低
噪声.
10.如图所示,图中A、B、C、D是四种声音的波
形图,从图形可知:图 D 是噪声的波形,
图 A 是响度最大声音的波形,图 C是
音调最 高 (选填“高”或“低”)声音的
波形.
第10题图
考向2 声学综合考查
1.(2022泰安2题改编)关于声现象,下列描述
正确的是 ( C )
A.声音的传播不需要介质,真空可以传声
B.用大小不同的力敲同一音叉可以改变音
叉发出声音的音调
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,
是因为其振动频率低于人类听觉的下限
D.医生通过听诊器给病人诊病时,利用了
声传递能量
2.(传统文化)下列古诗词中蕴含的声现象,说
法错误的是 ( A )
A.“不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的
“高”是指声音的音调高
B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,这说明声音
可以传递信息
C.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟的叫声是
通过空气传入人耳的
D.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,中
“遥招手”是在声源处减弱“噪声”
3.关于声现象,下列说法正确的是 ( A )
A.图甲中用大小相同的力敲击大小不同的
编钟时,编钟能发出不同音调的声音
B.图乙中抽气时,钟罩内铃声变小,说明真
空可以传声
C.图丙中临街住宅安装双层玻璃可以在人
耳处减弱噪声
D.图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利
用了声波传递能量
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声
光
热
4.(传统文化)《诗经》有云:“伯氏吹埙,仲氏
吹篪”.埙和篪是我国古代的两种乐器,埙
是一种吹奏乐器,多用陶土烧制而成,形状
像鸡蛋(如图),六孔;篪是古代一种竹管乐
器,形状像笛子,八孔.埙篪合奏,声音和
谐.下面有关说法中不正确的是 ( B )
第4题图
A.吹埙发出的声音是由埙内空
气振动产生的
B.吹埙过程中,按住不同小孔,
响度就会不同
C.埙和篪发出的声音在空气中
传播速度相同
D.埙篪合奏时,埙和篪发声的音色不同
5.(2022临沂2题)北京冬奥会闭幕式上,嘹亮
的童声合唱《我和你》,让所有人回忆起
2008年北京首次举办奥运会时的情景,关于
童声合唱,下列判断错误的是 ( B )
A.歌声是由声带振动产生的
B.歌声的传播速度为3×108m/s
C.扩音器增大了歌声的响度
D.歌声通过空气传到现场观众耳中
6.2022年3月23日,“天宫课堂”第二课正式
开讲,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富为
广大青少年带来了一场精彩的太空科普课.
下列说法正确的是 ( C )
A.在飞船的太空舱内,三名航天员不能直
接对话
B.地球上的学生听到航天员的声音是靠声
波传回地球的
C.航天员在空间站内不借助电子设备便能
直接交谈是因为空间站内存在空气
D.不少观众难以掩饰内心的激动引吭高
歌,这里的“高”指的是音调高
7.(2022新疆)大型运输机运-20对我国建设
战略空军具有重要意义.运 -20的巨大轰
鸣声能将小鸟震晕,说明声音可以传递 能
量 (选填“信息”或“能量”).运-20设计师
通过改进发动机的结构,以实现从 声源
(选填“声源”或“人耳”)处减弱噪声.飞行
员通过 无线电波 (选填“无线电波”或
“超声波”)与机场的塔台进行联系.
8.如图所示,在8个相同的水瓶中,灌入质量
不同的水,水面的高度不等.若用相同的力
量敲击它们,声音是由 瓶子和水 振动发
出的,音调最高的是 A ;若用相同的力
量吹气,声音是由 空气