内容正文:
跨学科实践活动6探究土壤酸碱性对植物生长的影响
小明同学家里承包了一块土地,准备种植特小红薯,但适合种植的农作物是
色农产品小红薯。由于担心该地土壤的酸(从上表中选择)。
碱性不适合种植小红薯,特邀请学校化学兴探究二:土壤显酸性的原因是什么?
趣小组的同学利用所学化学知识对土壤的【调查分析]经调查,该土地之前的承包者曾
酸碱性进行项目式探究。施用了大量化肥硫酸铵,于是推测土壤的酸
【查阅资料】几种作物生长所需的pH范围碱性出现问题的原因是土壤中含有大量的
农作物土豆│蚕豆│菠菜小红薯│硫酸铵。
4.8~7.3~|6.5~1【设计实验】取“探究一”中的滤液于试管
pH
~88.27.5_1中,滴加___溶液,观察到有
核探究一:测定土壤的酸碱性_____生成,同时有刺激性气味的气体产
知【实验方案】取少量土壤样品,加蒸馏水充分生,证明土壤中含有硫酸铵,猜想成立。
搅拌,静置澄清后过滤,用__-蘸取探究三:改良土壤酸碱性
少量滤液滴在pH试纸上,等试纸显色后与查阅资料】人们改良土壤酸碱性的方法如
初—__—对比,读出pH,进一步确定:改良酸性土壤的物质有熟石灰、草木灰;
中土壤酸碱性。改良碱性土壤的物质有硫酸亚铁。
须【实验分析】同学们分别进行了四次实验测【得出结论】兴趣小组的同学们通过分析确
定土壤滤液的酸碱度分别是5,6,6,5,由此定要用该地土壤种植小红薯,并保证作物的
的可知该土地的土壤呈_-性,不适合种植抗病虫害的能力应选用(从上述
学改良试剂中选择)改良该土壤。
物命题点2常见酸的性质与用途
考向①)酸的辨识_______为浓硫酸具有()
1.以下物质中属于酸的是()A.酸性B.吸水性C.腐蚀性D.氧化性
①H_2SO4②Ca(OH)_2_③HNO_34.(2022湘潭)下列不能与稀盐酸反应的物
④NH3·H_2O⑤NaHCO_3⑥CH,COOH质是()
A.银B.氧化铜
A.②③B.①③⑥
C.碳酸钠D.氢氧化钾
C.①④⑤⑥D.①⑥
2.(2021潍坊)下图是物质M溶于水发生解离的5.(2022长沙)“酸”对我们来说一定不陌生。
微观示意图。能说明M一定是酸的是()下列说法正确的是()
M M M A.稀盐酸不能用于除铁锈
┐B.浓硫酸具有腐蚀性
C.浓盐酸没有挥发性
D.稀盐酸能使无色酚酞溶液变红
B C D6.(2022泰州)硫酸是重要的化工原料。下列
考向2)》常见酸的性质与用途有关硫酸的说法错误的是
3.实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂,因A.浓硫酸具有吸水性
一战成名·山东化学
B.稀硫酸能与纯碱反应
是
;若露置于空气中一段时间
C.浓硫酸稀释后温度降低
后,溶液质量将会增加的是
D.稀硫酸可用于金属表面除锈
(3)稀盐酸和稀硫酸既有通性又有特性,存
7.盐酸是一种重要的酸,下列关于盐酸的性
在特性的原因是
质、用途及检验的说法中,正确的是()
由此可知鉴别稀盐酸
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口有白烟
和稀硫酸的一种盐溶液为
产生
溶液。
B.盐酸能与锌、铜等许多金属反应生成11.(2022陕西)如图所示,稀硫酸能与相连的
氢气
物质发生化学反应。
C.稀盐酸常用于除去金属表面的锈蚀
D.能与AgNO,溶液反应生成白色沉淀的是
盐酸
KOH稀硫酸
溶液
溶液
心知
8.(2021深圳)小明在探究稀硫酸性质时,下
(u()
识三
列说法正确的是
()
A.稀H,S04与紫色石蕊试液反应后,溶液
(1)稀硫酸与BaCl2溶液反应的现象是
初
变蓝
中
B.若能与X反应制取H2,则X是Cu
(2)写出稀硫酸与Cu0反应的化学方程
须
C.和金属氧化物反应,有盐和水生成
式:
握
D.若与Y发生中和反应,则Y一定
(3)若X可用作钾肥,其化学式为
的
是NaOH
9.现有四个烧杯中各盛有等量等浓度的稀盐
12.(2021潍坊)构建知识网络模型是化学学
物
习中重要的学习方法。如图1是小明同学
质
酸,分别向其中加入足量的硝酸银溶液、金
属铁、氢氧化钙溶液、水,下列图示正确的是
利用左手构建的酸的化学性质知识网络
(其中A、B表示反应物,C表示生成物)。
↑沉淀质量g
氢气的质量g
团中
0AgN0,溶液质量1g0铁的质量1g
to w
@
a
B
00
⊙
H
0
↑溶液质量1g
年pH
图1
图2
请完成下列问题:
0(a0H,溶液质量g0水的质量fg
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则
D
结果会
(填“偏大”“偏小”或“无
10.(2022吉林改编)盐酸和硫酸是初中化学
影响”)。
常见的两种酸。请回答下列问题。
(2)图1中①的现象是
(1)胃液中含有的帮助消化的酸是
(3)世界卫生组织推广使用中国铁锅,使用
(2)上述两种酸的浓溶液中具有挥发性的
铁锅炒菜时,放点食醋可以补充人体中构
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