七年级（下册）／七年级（全一册）第二十一讲 青春时光（课后分层练）-【一战成名】2023山东中考道德与法治考前新方案中考总复习

一战成名·山东道德与法治 七年级（下册）／七年级（全一册） 第二十一讲　青春时光 ［七下第一单元（六三制）／七年级第一单元（五四制）］ 命题点 １　青春期生理、心理变化 １．（２０２２安徽１）青春，风华正茂，是人生画卷 中最华美的篇章；站在青春的起点，我们怀 揣创造美好明天的梦想。这句话告诉 我们　 （　Ｂ　） ①青春意味着向上的活力　②青春梦想是 一种臆想　③青春意味着可肆意放纵 ④青春孕育着无限希望 　 　 　　　 　 　　　 　 　　Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ２．（２０２２柳州３）处于青春期的我们，身心会发 生一些变化。面对这些变化，下列同学的表 现值得肯定的是 （　Ｄ　） Ａ．小美脸上长痘痘了，她不愿接受这一生 理变化 Ｂ．小华产生强烈的成人感，想完全摆脱对 父母的依赖 Ｃ．小浩希望得到他人的关心和理解，却又 把自己的内心封闭起来 Ｄ．小玲既有自己独到的见解，又能接纳他 人合理、正确的意见 ３． 　新课标试题 【克服青春烦恼　助力青 春成长】 　　青春，是人生画卷中最华美的乐章；青 春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记 录成长的悲欢。伴随着生理发育，我们的认 知能力得到发展，自我意识不断增强……这 些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾 和困惑。下面是军军成长过程中的一些 烦恼                  。 烦恼一：军军进入中学后，遇到问题时， 不愿意与他人交流、分享，总是把自己关 闭起来。 烦恼二：伴随着青春期的生理变化，军军 脸上的“青春痘”总是争先恐后地出现， 他觉得丑死了              。 烦恼三：军军在参加青少年创新大赛中 对自己充满信心，抱有很大希望，但比赛 发挥失常没有获奖，导致情绪低落，他对 自己很失望。 请你提出有效办法帮助军军健康成长。 烦恼一：①积极参加有益的活动；②寻求他 人的帮助等。 烦恼二：①我们要正视身体变化，欣然接受 青春期花蕾的绽放；②在追求外在美的同 时，我们要提高品德和文化修养，体现青春 的内在美。 烦恼三：①学会合理调节情绪；②改变认知 评价；③转移注意等。 命题点 ２　独立思考　批判精神　创造潜力 ４．“新时代好少年”郝茜米发现学校鱼池水不 流动、易脏、缺氧等问题后，主动钻研，在老 师的指导下，设计制作出全新的智能鱼池， 这启发我们在学习生活中要 （　Ｃ　） ①敢于否定一切 ②学会独立思考 ③积极动手实践 ④依赖老师指导 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ５．一位二年级女生在翻看美术教材时，发现一 张下方文字标注为“《树叶》现代陶艺作品” 的图片，与她在自然博物馆看到的海百合化 石十分相似。于是她便向出版社反馈了这 个问题。经过自然博物馆对比求证，教科书 确有事实性错误。这位女生 （　Ｂ　） Ａ．具有创造潜力 Ｂ．具有批判性思维 Ｃ．敢于怀疑一切 Ｄ．                                                              做到了行己有耻 ９４ 一战成名·山东道德与法治 ６．２０２２年１０月１２日，“天宫课堂”第三课在中 国空间站开讲，新晋“太空教师”陈冬、刘洋、 蔡旭哲为广大青少年带来一场精彩的太空 科普课，这是中国航天员首次在问天实验舱 内进行授课。开展“天宫课堂”活动，有利于 （　Ｆ　） ①激发青少年探索科学知识的兴趣　②把 青少年都培养成科学家　③提高我国空间 技术能力　④开发青少年的创造潜力和创 新意识 Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．①④ Ｄ．③④ 命题点 ３　异性交往 ７．青春期总会有一帮洋溢着热情、朝气的伙伴 们在身边，也总有一种“青春交往”让你感 激，让你兴奋或纠结……在“青春交往　我 有话说”主题班会上，有四位同学发表了自 己的观点，你赞成的是 （　Ｃ　） ①晓丽：男女生有界限分明的性别差异，应 只保持同性别交往　②小青：保持言谈得 当、举止得体的异性交往，会成为青春美好 的见证　③小黎：异性交往可能会产生朦胧 的爱情，要慎重对待、理智处理、完全杜绝　 ④晓刚：异性交往有助于发现对方的优势， 应相互理解、相互帮助、共同进步 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ 命题点 ４　自信　自强 ８．（２０２２安徽２）中国航天人敢上苍穹揽月，不畏 艰险启航，豪情问天，壮志报国，是青少年学习 的榜样。向他们学习有助于青少年 （　Ｂ　） ①养成攻