七年级（上册）／六年级（全一册）第二十五讲 成长的节拍（课后分层练）-【一战成名】2023山东中考道德与法治考前新方案中考总复习

一战成名·山东道德与法治 七年级（上册）／六年级（全一册） 第二十五讲　成长的节拍 ［七上第一单元（六三制）／六年级第一单元（五四制）］ 基础巩固练 命题点 １　梦想 １．“世界屏住了呼吸，９秒８３，冲出亚洲的速度， 你超越伤病和年龄，超越了自己，你奔跑的背 后，有强大的祖国！”这段感动中国组委会给 予苏炳添的颁奖辞让我们领悟到 （　Ｃ　） Ａ．国家利益与个人利益始终是一致的 Ｂ．国家利益集中体现人民利益 Ｃ．个人梦想的实现与祖国发展密切相关 Ｄ．个人是社会的有机组成部分 ２．　２０２３原创 ２０２２年７月１７日，中国选手 王嘉男在田径世锦赛男子跳远比赛中夺冠， 这是他去年东京奥运会失利之后再坚持的 结果。在坚守了无数个日夜后，他终于等来 了梦想照进现实的这一天。这告诉我们 （　Ｄ　） ①关键时刻，运气胜过实力 ②面对挫折，发掘生命力量 ③要敢于有梦，就定能成功 ④实现梦想，需要努力和坚持 Ａ．①②　 Ｂ．①④　 Ｃ．②③　 Ｄ．②④ ３．　２０２３原创 阅读材料，回答问题。 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就 开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。 他刻苦训练、突破自我，在北京冬奥会上夺 得一枚金牌和一枚银牌。北京冬奥会后，习 近平在给苏翊鸣的回信中指出：新时代是追 梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的 时代。 （１）结合材料，说说苏翊鸣身上有哪些值得 我们学习的优秀品质？ 志存高远（敢于有梦）；坚持不懈；挑战自我； 脚踏实地；等等。 （２）谈谈你对“新时代是追梦者的时代，也是广 大青少年成就梦想的时代”的理解。 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命 主题；②少年要从小学习立志，早立志，立大 志，立长志；③梦想的实现需要努力坚持； ④新时代是奋斗者的时代。 命题点 ２　学会学习 ４．下列古语蕴含的道理有益于“学会学习”的 有 （　Ｄ　） ①授之以鱼，不如授之以渔 ②工欲善其事，必先利其器 ③少壮不努力，老大徒伤悲 ④独学而无友，则孤陋而寡闻 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ５．（２０２２武汉３）下面是某校八（１）班班务日志 的摘录： ３月１９日，１２名同学参加了公园管理部 门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。 ４月２２日，全班同学到水稻种植基地上 劳动课，部分同学还操作了智能农机。 ５月１２日，全班同学参加了学校组织的 应急逃生演练活动。 同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确 的观点是 （　Ａ　） ①小哲：我们可以从一切经历中学习 ②小怡：                                                       在实践中体验是学习的重要途径 ６５ 一战成名·山东道德与法治 ③小天：社会实践不是真正的学习活动 ④小晖：参加社会实践可以代替课本知识的 学习 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ６．同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各 抒己见： 上图中三位同学不同的记忆方法启发我们 （　Ｂ　） Ａ．提高自律自控能力，合理安排学习时间 Ｂ．学习方法因人而异，要找到适合自己的 Ｃ．合作是学习的最好方式，在交流中进步 Ｄ．保持学习兴趣，能更好地面对学习的苦 ７．（２０２２江西５）品读一本好书，如同与一位智 者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希 望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。 这启示我们 （　Ｃ　） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ 命题点 ３　认识自己　做更好的自己 ８．（２０２２北京３）认识自己很重要。下图启示 我们 （　Ａ　） ①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③我们需要不断地探索和发现自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ９．（２０２２福建６）下面对话给我们的启示是 （　Ｃ　） 小闽：你做事果断，但有些马虎，若能细心点 就更好啦。 小福：你说得有理，我会慢慢改进的。 ①勇于自我批评 　 　②重视他人评价 ③做更好的自己 　 　④懂得欣赏自己 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．                                             ②④ 综合提升练 （２０２２安徽１４）【书香安徽　皖美阅读】 　 阅读材料，回答下列问题。 ２０２２年４月２５日，“书香安徽·皖美阅 读”全民阅读系列活动拉开帷幕，通过开展 青少年阅读推广等“六大行动”，传承弘扬安 徽崇