古诗词诵读《临安春雨初霁》学案 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册

2020级 语文 《临安春雨初霁》 编制： 审核： 姓名： 班级 课前案 学习目标 1.了解作者和写作背景，体会诗人含蓄表达情感的风格。 2.对比阅读，感受作者强烈的爱国主义情怀。 知人论世 陆游，字务观，号放翁。越州山阴（绍兴）人。出生于1125年。靖康之难前一年。 陆游出生于两宋之交，国家的不幸、家庭的流离，给他幼小的心灵带来了不可磨灭的印记。 他具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，存诗9300多首，是文学史上存诗最多的诗人，内容极为丰富。陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最，自言“六十年间万首诗”，存世有九千三百余首，大致可以分为三个时期：46岁入蜀以前，偏于文字形式；入蜀到64岁罢官东归，是其诗歌创作的成熟期，也是诗风大变的时期，由早年专以“藻绘”为工变为追求宏肆奔放的风格，充满战斗气息及爱国激情；晚年蛰居故乡山阴后，诗风趋向质朴而沉实，表现出一种清旷淡远的田园风味，并不时流露着苍凉的人生感慨。 作品抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作。词作数量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。在生命的最后20年，陆游隐居故乡，过着简朴、宁静的农村生活。 但抗击金兵，收复中原的壮志从未真正消失，他的大量诗歌，既表现了昂扬的斗志，也倾诉了深沉的悲愤之情。临终之际，陆游留下绝笔《示儿》作为遗嘱：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 背景介绍 靖康二年四月，金军攻破汴京，俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子，以及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等共三千余人北上金国。金兵烧杀抢掠，东京城中公私积蓄为之一空。靖康之耻导致了北宋的灭亡，深深刺痛了汉人的内心。 高宗时陆游应礼部试，初试为第一，因秦桧之孙秦埙居陆游名下，次年复试，秦桧指示主考官将其除名。孝宗即位，赐进士出身，曾任镇江、隆兴通判金兵进犯，中原沦陷在即，而南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。 1185年春天，62岁的陆游重新起用为知府，赴任之前，到临安（杭州）见皇帝，住在西湖边上的客栈里听候召见，在百无聊赖中写下此诗。（与《书愤》同一年春写就） 题解 “临安”：南宋都城，今浙江杭州。 “春雨”：点明时节和天气。 “霁”者，雨雪停止，天气放晴。 预习检查 1.辨析字音 薄（ ）似纱 矮纸浅行（ ） 2. 翻译字词 世味： 年来： 京华： 小楼： 矮纸： 草： 细乳： 分茶： 素衣莫起风尘叹： 犹及清明可到家： 课中案 1、 整体感知 1.你心中陆游是怎样的形象？结合学过诗词谈谈。 2.本诗的陆游是你认识的陆游吗？ 2、 学习活动一 1.首联开口就言“世味”之“薄”，并惊问“谁令骑马客京华”,是否合乎情理？ 2.颔联描绘了一幅怎样的画面？ 3.颔联有什么含义，请简要分析。 4.颈联主要运用哪种表现手法，有怎样的表达效果？ 5.“素衣莫起风尘叹”运用什么手法？ 6.“犹及清明可到家”表明了诗人怎样的态度？ 3、 学习活动二 比较《书愤》与《临安春雨初霁》的异同？ 课后案 一、基础知识 1.下列对陆游六十二岁时写的《临安春雨初霁》赏析有误的一项是（ ） A．首联开口就言“世味”之“薄”，并惊问“谁令骑马客京华”。写出了这位长期宦海沉浮，命途坎坷的老人的悲叹，说出了对世态炎凉的内心感受。 B．颔联点出“诗眼”，写诗人听了一夜的春雨，并未入眠。那远远传来的如断如续的卖花声，带给他抚慰，写出了诗人此时内心的闲适与愉悦。 C．颈联写陆游客居京华，无事而作草书，晴窗下品着清茗，在作书品茶中消磨时光．。“细乳”即是沏茶时水面呈白色的小泡沫。“分茶”指鉴别茶的等级，这里指品茶。 D．陆游的众多诗篇，大多为壮怀激烈的爱国忧民之作，而该诗没有豪唱，没有愤愤不平，也没有盈盈酸泪，有的只是结肠难解的郁闷和淡然的一声轻叹，“别是一番滋味在心头”。 （原创）2.