内容正文:
浙江省宁波市江北实验中学2022-2023学年八年级上学期期中语文试卷
一、积累运用(20分)
1. 阅读下面文字,根据语境完成小题。
人类漫长的历史长河,记住了中国航母舰载机在浩瀚大海上的首次成功着舰,记住了南京大屠杀惨案中侵华日军制造的惨绝人(huán) 的罪行,也记住了那位平凡母亲不缀劳作的身影……这些过往时代生活的记录,也将镌刻在人类文化的史册中。
(1)根据拼音写出汉字或给加点字注音。
惨绝人(huán) _____
镌刻 _____
(2)找出文段中的1个错别字并加以改正。
2. 填空。
阅读古诗文,能让我们领略祖国的大好河山,感受别样的自然之美。跟着刘桢的《赠从弟》感受松柏“(1)_____,终岁常端正”的刚劲和傲骨;也能欣赏到《庭中有奇树》中“庭中有奇树,(2)_____”的茂盛佳景;跟着王绩的《野望》走进乡村田园,感受“(3)_____,_____”的萧瑟秋景;跟着王维的《使至塞上》感受“(4)_____,_____”塞外大漠雄浑壮丽之美;跟着吴均的《与朱元思书》感受富春江“(5)_____,_____”的极快水速;跟随崔颢登楼所见《黄鹤楼》中的明丽江景“(6)_____,_____”。
3. 根据所学,探究下面句中加点词的词义。
(1)虽人有百口,手有百指,不能指其一端。——清•林嗣环《口技》
(2)君唶曰:“此予得看松之趣者也。”遂以名其庵庐云。——明•宋濂《看松庵记》
(3)三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。——西汉•刘向《战国策》
4. “人无信不立。”“信”,是中华民族的传统美德之一。学校围绕“信”开展了系列综合实践活动,请你参与并完成题目。
《说文解字》:“信,诚也。从人,从言。会意。”本义是语言真实。后引申为诚实有信用。字源组的同学从“信”的字源出发,了解“信”的传统内涵,探究“信”的现代意义。
下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是( )
A 讲信修睦 B. 将信将疑 C. 信手拈来 D. 杳无音信
5. 下列对文学常识的表述,不正确的一项是( )
A. 消息的正文包括导语、主体、背景和结语四部分,遵循“倒金字塔结构”。
B. 《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,选自散文集《朝花夕拾》。
C. 《列夫•托尔斯泰》的作者是茨威格,他的代表作有《战争与和平》等。
D. 苏轼字子瞻,号东坡居士,《记承天寺夜游》苏轼被贬黄州期间所作。
二、阅读理解(43分)
6. 下面是一位同学在阅读《红星照耀中国》时,以“领袖人物形象”为主题进行梳理,整理了一份思维导图。有A、B、C三处尚未填出,请帮他完成。
7. 书名是一部作品的眼睛,请结合原著评析《红星照耀中国》这部书名的妙处。
文学作品阅读
8. 。
我的南山
普溪钓叟
①陶渊明的南山是庐山,王维的南山是终南山……我的南山是干山。
②乡下房子朝南,山在吾乡之南,照理是时时处处可以望见南山的,正所谓“开门见山”。然而,事实并非如此。山,是静默的存在,人的心灵若不能与之相契相应,便不能觉着它的有无。
③祖母六十六那年,姑姑捎来一块肉。A.好大一块肉,它雍容端方地坐在大罗碗里,还高出一截来。肉皮上面的肉皮和肥肉被精心地切成方块状,整整六十六块。这肉名义上是给祖母吃的,但很大程度上饱了她孙子孙女的口福。到最后只剩汤了,我拿筷子往汤底探寻,终于揉到极小的一块。放进嘴里一咬,才知只是块骨头,但绝不是普通的骨头,它圆融融,滑塌塌,坚硬如铁。吐到桌面上,却是一块石头。这是怎么回事呢?母亲的解释让我茅塞顿开。风俗里也包括肉碗里放块小石头,以石头代山,取“寿比南山”之意,祝愿长辈健康长寿。经了这事,我看南山时,心底里每每会生出一份温情,当然还有一份亲近南山的期盼。
④后来在梦里无端地出现这样的情形:港面开阔,河水清澈,菱蔓挨挨挤挤,密密的枝叶间有白色菱花绽放,星星点点。祖母把舵,我扳桨,我们一路往南山……
⑤至今,我还记得第一次得见南山的情形。夏夜,闷热难耐,便起身走出门去,仰面躺在篱笆边的水泥洗衣板上数星星,不觉恍然入眠。醒来天已大亮,世界清凉可爱。站起身来,不意间就望见那南山,心中便涌起难以言表的大欢喜。
⑥从此,南山便融入我的世界,眼中有山,心中亦有山。每至雷雨过后,碧空如洗,便会欣然南望。南山静默如太初,但颜色分外凝重清晰,面目可亲。南山是三座玲珑小山的组合:东山长,西山高,中间矮又小。在我的想象里,那是两个大人护着小孩玩咧。从祖母的口里,我知道了那三座山在德清界里,东面的叫龙山,西面的叫凤山,中间的叫干山。
⑦小学时的春游干山,终于让我得偿所愿。春游队伍开出学校大门,前面红旗引路,浩浩荡荡,蜿蜒前行。山越来越近,两个多小时后,那一抹黛色终于变成具体可辨的乌青山石和青葱草木。然而一条大河横在了面前,让我们不能进前。于是只得就地休