高二高教版《电工技术基础与技能》任务1认识直流电路（教学设计）

认识直流电路 【教学目标】 知识目标：了解直流电路的组成 能力目标：学会判断直流电路的状态 情感目标：形成直流电路的初步理解。 【教学手段】 1．教学场地：课程教室 2．教学手段：多媒体信息化辅助教学 【教学方法】 1.小组合作教学法 2.图例讲解教学法 3.任务驱动教学法 【教学过程设计】 教学环节 教学过程 教师活动 学生活动 情境引入 通过生活中常见的直流电器-手电筒引入直流电路的概念 引导学生分析手电筒的组成 从手电筒的组成来了解直流电路的组成 讲授新知识 提问：根据手电筒的结构，你能找出一个简单直流电路的组成吗？ 电路由电源、用电器、导线和开关组成 提问：手电筒的电路有哪几种状态？ 通路、断路、短路 通过PPT展示常见的电气图形符号和文字符号 通过PPT展示常见的电源、开关、导线、用电器 根据学生的回答总结电路的组成？ 总结电路的状态及其特点 介绍常见的电气图形符号和文字符号 介绍常见的电源、开关、导线、用电器 思考电路有那些状态？ 讨论电路的不同状态有什么不同 认识常见的电气图形符号和文字符号 认识常见的电源、开关、导线、用电器 知识应用练习 在PPT上辨识不同的电器 指导学生辨识不同的电器 辨识不同的电器并画出其符号 课堂小结和作业 在生活中寻找各种不同的电器并指出其种类。 学科网（北京）股份有限公司 $