内容正文:
第四部分。写作
专题素养检测(十五)
写作
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
有时城市太过喧嚣,太过华丽,闪烁的霓虹掩不住城
鲁迅对于写作曾经说过12个字,“有真意,去粉饰,
市人内心的空虚,充斥耳膜的音乐躁动地纷乱了内心的
少做作,勿卖弄”。其实,这何止是对写作的要求,做人做
琴弦。当一切繁华落尽,又能剩下什么让人喟叹?华丽
事亦应如此。
的城市如同一杯卡布奇诺,在氤氩的奶油中得到短暂的
请联系材料,结合你的感受和思考,写一篇文章。
甜味,咀嚼之后除了苦涩别无所有。而那些大山里来的
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不套作,
人,他们看似狂放的舞蹈、听似混杂的音域无不震撼着我
不抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。
们的心灵,正是那种无保留的情感宣泄、尽在他们眉目间
「写作指导]这是一道材料作文题。鲁迅先生以“有真
舞蹈中或悲伤或欢乐的音乐,解开了我们心灵的枷锁,让
意,去粉饰,少做作,勿卖弄”谈写作的真谛,这个真谛的
心灵远飞。像嵇康一般,在草屋前打铁,在月下抚琴,让
核心是“真”。但是材料由此延伸“这何止是对写作的要
天籁传来,让生活无比纯净。
不为世间浮华言语所同化,不为人世虚幻情感所虏
求,做人做事亦应如此”,就是说,做人做事也要“真”。现
获。人,要追求本真。简洁而朴素,率性而为,超越于世
代社会人们生活节奏快,内心浮躁,信仰和理想常常被抛
俗的潜在规则与无言约定、言语逢迎与情意交接,去追求
到脑后,这则材料是在引导我们“由写作到做人做事”,思
本真。拥有了本真,丢弃了浮华,你会得到纯天然的
考人生什么才是最重要的。“真”的内涵可以理解为“真
快乐。
实”“真挚”“真诚”。因此,写作可以转化为话题“真”。无
除去浮华装饰,看庭前花开花落、天外云卷云舒。
论做人还是做事,都要追求“真”。与“真”相对的是“假”,
保持生命本色,让精神天空一碧如洗、高远辽阔。
作文还可以安排成对比式,可以分析“真”的好处,再分析
[名师点评]本文紧扣材料,提炼出“褪去浮华求本真”
“假”的坏处,“真”与“假”形成对比,更有说服力。选择写
的观点,以说理论证为主,思路清晰,论证严谨。语言流
议论文、记叙文均可。
畅典雅,富有表现力。
[立意角度](1)隐去浮华,追求本真。(2)质朴为人,率
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
真做事。(3)真实的才能长久。(4)真实的才是最好的。
材料一:唐·陈子昂《登幽州台歌》:“前不见古人,后不见
[参考例文]
来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”盛时不遇,诗人深
褪去浮华求本真
感英雄无用武之地。
深夜滤去了所有的光影,留下最原始最自然的深邃
材料二:《尚书》有云:“若金,用汝作砺;若济巨川,用汝作
的黑,不要掩饰,也无须伪装。人们的心也由此沉淀得宁
舟楫;若岁大旱,用汝作霖雨。”
静,暴露得淋漓尽致。几度深思便觉褪去浮华,还以
材料三:张桂梅于2008年自主创办了华坪女子高级中
本真。
学,这是全国唯一一所免费女高,专门供贫困家庭的女孩
当落叶旋着褪色的裙摆完成生命中最后一次轻盈的
读书。建校12年来,已有1804名大山里的女孩从这里走
舞蹈,它追求的是真实,纵使华颜已衰,却在最后的决绝
进大学完成学业,在各行各业施展才华。而她本人也被
中舞出生命的绚烂。当断墙残垣横亘在废墟的一隅沉
评为“感动中国2020年度人物”,先后获得“全国脱贫攻
默,它不需要任何修复,残损才是它想要留给世人的警
坚楷模”荣誉称号和“七一勋章”。
示,因为那才是曾经岁月的真实。聆听古寺钟声,斑驳锈
“平台”是近年来被屡屡提及的词语,某报社开设了《青年
论坛》栏目,讨论的主题是“平台与人才”,你读了以上材
迹的钟鼎,也能发出禅意的淡定;抚过青瓦枯藤,残败的
料,有何感触与思考?请联系实际写篇文章参与讨论。
痕迹中,似摸过历史的纹路;放肆的笑声,无忌的哭喊,那
要求:结合材料,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标
是人们最真实情感的袒露。撕碎伪装的面具,抛弃所有
题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于
的装饰,褪去繁华,我们需要的只是真实。
800字。
华丽的辞藻、恭维的语调、冠冕堂皇的做作,只能是
[写作指导]材料一,引陈子昂的《登幽州台歌》,从反面
可笑的形式,那不是我们所追求的本质。洗尽铅华的真
来证明“平台”对人才的重要性。材料二,引《尚书》中的
实才是我们向往的,我们需要的是最真最诚实的话语,也
语句,强调了个人才能的重要性,并有人尽其才之意。材
许只是只言片语,也许只是低吟浅唱,却也能化作流过心
料三,写张桂梅创办免费女高,说明在为别人打造平台的
底深海的暖流。当然“宁拙毋巧,宁丑毋媚,宁支离毋轻
同时自己也可以获得平台。三则材料核心命意是“平台
滑,宁真率毋安排”更是经典而深刻。刻意