7《鹿角和鹿腿》第一课时（课件）-部编版语文三年级下册

7 鹿角和鹿腿（第一课时） 1 鹿 头上长树杈， 身上有白花。 四肢跑得快， 生长在山野。 问：同学们，你们喜欢猜谜语吗？ 头上长树杈， 身上有白花。 四肢跑得快， 生长在山野。 头上长树杈， 身上有白花。 四肢跑得快， 生长在山野。 2 此物老家在非洲， 力大气壮赛过牛。 血盆大口吼一声， 吓得百兽都发抖。 狮子 3 那么凶猛的狮子和美丽的鹿之间会发生什么样的故事呢？ 4 人文主题： 寓言是生活的一面镜子。 阅读要素： 读寓言故事，明白其中的道理。 5 二、简介伊索和《伊索寓言》 伊索，古希腊著名的哲学家，文学家。 《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，共357篇。其中《农夫和蛇》，《狐狸和葡萄》，《狼和小羊》，《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》，还有今天我们要学习的《鹿角和鹿腿》的故事都出自《伊索寓言》。 6 （一）听老师朗读故事，要求：听准不熟悉的生字词字音，听清楚故事的内容。 7 （二）自由朗读课文，圈出课文中不会读的生字和不理解的词语。 提出要求： 1.不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 2.读准每一个字的字音，圈出生字词； 3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4.给每个自然段写上序号。 8 lù táng yìng xīn shǎng yún 鹿 塘 映 欣 赏 匀 zhì pèi chuán āi shī zhuī tàn 致 配 传 哎 狮 追 叹 (1)根据拼音读一读 (2)开火车认读生字 21教育网 （三）检查学习情况 (3)小老师领读 欣欣向荣 欣赏 荷塘 池塘 鹿角 鹿腿 反映 倒映 我 来 组 词 鹿 塘 映 欣赏 赏月 欣 赏 匀 均匀 匀称 （三）检查学习情况 哎哟 哎呀 别致 精致 许配 配合 传说 传达 我 来 组 词 配 致 传 狮子 雄狮 哎 狮 叹 感叹 叹气 21教育网 （三）检查学习情况 (2)老师指名认读 (1)同桌认读生字 chèn jīn zhòu pèi 称 禁 皱 配 yuàn shī bī sā 怨 狮 逼 撒 （三）检查学习情况 多音字 称 撒 禁 chèn 匀称 chēng 名称 sā 撒手 sǎ 撒种 jìn 禁止 jīn 情不自禁 21教育网 （三）检查学习情况 齐读下面的词语： 池塘 痛快 倒映 欣赏 匀称 精美 别致 没精打采 机灵 哎呀 狮子 机会 叹气 （三）检查学习情况 1.我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。 2.鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。 3.就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的脚却被树枝挂住了。 文中指身材和谐对称。 形容因失败或不顺利而失去信心。 指迟疑，不果断，对事难以做决定。 借助语境理解词语 21教育网 塘 映 狮 欣 赏 匀 致 配 传 鹿 哎 追 我会写 叹 （四）默读课文，想一想每个自然段写了什么？ （五）这篇课文主要写了什么呢？ 1.选词填空： 美丽 难看　 欣赏　 抱怨 差点儿送命 　狮口逃生 一天，一只鹿在池塘边喝水，他十分( )自己( )的角，而（ ）四条（ ）的腿。但是，当遇到危险时，腿帮助它（ ），而角却让它（ ）。 欣赏 美丽 抱怨 难看 狮口逃生 差点儿送命 18 采用抓关键词句的方法来概括每个自然段的段意，然后把各