8.2 重力 力的示意图-2022-2023学年八年级下册物理同步备课讲义 (苏科版)

2 重力 力的示意图 [学习目标] 1． 知道影响力的作用效果的三个因素，会用力的示意图表示力。 2． 知道重力产生的原因、重力的概念。 3． 理解重力的三要素，大小、方向、作用点(即重心)。； 1. 重力：地面附近的物体，由于 而受的力叫重力。重力的符号是G。 1　 重力区别于其他力的基本特征：1）地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引；2）重力特指地球对物体的吸引；3）重力的施力者是 ，受力者是 。 2　 重力的大小：通常把重力的大小叫重量。 2. 重力的计算公式： ，其中g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg。 1　 G的含义：质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。 2　 重力的方向： （指向地心）。 3. 重心 1　 重力的作用点—重心：重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则的物体的重心，在它的 上。如球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点。 2　 重心的位置 总在物体上，如圆环的重心在圆心，空心球的重心在球心。 3　 稳度：稳度就是物体的稳定程度，稳度越大，物体就越不容易倾倒。 提高稳度的方法：一是增大支持面，二是 重心。 4. 重力的大小与物体的质量、地理位置有关；即质量越大，物体受到的重力越大。在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力 ，越靠近两极，物体受到的重力 。 1、 重力 1． 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力； 2． 施力物体：重力的施力物体是地球。 3． 作用点：重心 4． 方向： 总是竖直向下； 2、 重力的大小 物体所受重力的大小与它的质量成正比，两者的关系为G = mg。g表示物体所受重力与质量的比，约等于9.8N/kg，在粗略计算中，g取10N/kg。 3、 重心 1． 定义：重力在物体上的作用点叫重心， 2． 重心的位置：质量分布均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上；不均匀物体可以用悬挂法(或支持法)找重心，物体的重心不一定在物体上(如圆环的重心在圆心处)。 4、 力的示意图 1． 力的三要素：大小 、方向 、作用点； 2． 力的表示方法：力的示意图法。(画图时三要素不要忽略，用有向线段的长短粗略表示力的大小) 3． *力的作用点一定要画在受力物体上，重力要画在物体的重心上，压力要画在被压物体的表面上。当一个物体受多个力作用时，通常这几个力的作用点都要画在物体的重心上(共用一个作用点)。 知识点一：重力的含义 【探究重点】 地面附近的一切物体，不论它是运动还是静止，不论它是固态、液态还是气态，都要受到重力的作用。如在上升过程中的氢气球仍受重力。一切物体所受重力的施力物体都是地球。 【例题精讲】 1. （2021·江苏·南京民办育英外国语学校八年级期中）关于物体的重力，下列说法中正确的是（　　） A．物体的重力就是地球对物体的吸引力 B．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 C．物体的重心是物体所受重力的作用点，所以重心一定在物体上 D．物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比 【巩固训练】 2. （2021·江苏南京·八年级期中）如果没有重力，下列说法中不正确的是 A．河水不再流动，再也看不见大瀑布 B．人一跳起来就离开地面，再也回不来 C．杯里的水将倒不进口里 D．物体将失去质量 知识点二：重力的大小和方向 【探究重点】 1． 物体所受的重力跟它的质量成正比，公式：G=mg或g=G/m，g=9.8N/㎏表示质量为1kg的物体所受的重力是9.8N，其中粗略计算时g=10N/㎏。 2． 注意：利用公式G=mg进行计算时，质量m的单位必须是㎏，不能用g，否则计算得出的数据就会有错误。 3． 重力的方向是竖直向下的。据此制成了重垂线来检查墙壁是否竖直，也可改进后检查窗台、桌面等是否水平。 4． 注意：竖直向下与垂直向下不同，所谓竖直向下是指向下且与水平面垂直，其方向是固定不变的。 【例题精讲】 3. （2021·江苏南通·八年级期中）下列是关于重力和质量关系的四种说法，其中正确的是（　　） A．质量为9.8kg的物体，所受重力是1N B．1t木材和1t钢铁相比，钢铁受到的重力大 C．物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比 D．质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍，因此物体的质量和重力是一回事 【巩固训练】 4. （2021·江苏·扬州市江都区实验初级中学八年级期中）下列关于g=9.8N/kg的叙述正确的是（　　） A．g表示重力是质量的9.8倍 B．g常数表示9.8N=1kg C．它表示1kg的物体受到的重力是9.8N D．g是常数，任何地方都不变 知识点三：重心 【探究重点】 【例题精讲】 5. （202