模块3 命题点3 物态变化实验(基础知识训练册)-【一战成名】2023安徽中考物理考前新方案中考总复习

2023-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 热学
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2023-01-17
更新时间 2023-04-09
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·考前新方案
审核时间 2023-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37084470.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一战成名·新中考 安徽 物理 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 2.(RJ图3.4-5、6)如图所示,将碎冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约 半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到混合物的温度低于0℃, 这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现有白霜,白霜是空气中的水蒸气 凝华 (填 物态变化名称)形成的,它在形成过程中要 放出 热量. 3.(教材素材改编题)如图所示,用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后,发现烧瓶中水 量减少,这是由于水 汽化 造成的;而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气 发生 液化 形成的,该变化过程需要 放 热.(前两空均填物态变化名称) 4.(RJ八上图3.3-1)如图所示,在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空气后把 口扎紧,然后放入80℃以上的热水中,会发现塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会 儿塑料袋又瘪了.在此过程中酒精发生的物态变化是 (B)       第4题图 A.先液化后汽化  B.先汽化后液化  C.先升华后凝华  D.先凝华后升华 命题点3  櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 物态变化实验 2022版新课标要求   经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放 热现象. 实验1 探究固体熔化时温度的变化规律 知识梳理  晶体与非晶体熔化和凝固的特点(2018.14) 晶体 非晶体 特点 有固定的熔化温度,这个温度叫做晶体的熔点, 同一晶体的凝固点和熔点相同 没有固定的熔化温度 举例 海波、冰、水晶、食盐、石英、各种金属等 沥青、玻璃、松香、石蜡等 熔 化 条件 温度达到熔点,  继续吸热 持续吸热 图 像 特 点 AB段:物质为① 固 态,吸热温度升高; BC段:熔化过程,物质为② 固液共存 态,越 靠近C点,液态越多,③ 吸收 热量,温度 ④ 不变 ,温度T1为该晶体的⑤ 熔点 ; CD段:物质为⑥ 液 态,吸热温度升高 整个过程中,物质⑦ 吸收 热 量,温度逐渐⑧ 升高  62 一战成名·新中考 安徽 物理 续表 凝 固 条件 温度达到凝固点,  继续放热 持续放热 图 像 特 点 EF段:物质为⑨ 液 态,放热温度降低; FG段:凝固过程,物质为⑩ 固液共存 态,越 靠近 G点,固态越多,瑏瑡 放出 热量,温度 瑏瑢 不变 ,温度T2为该晶体的瑏瑣 凝固点 ; GH段:物质为瑏瑤 固 态,放热温度降低 整个过程中,物质瑏瑥 放出 热 量,温度逐渐瑏瑦 降低  櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 教材实验一遍过 图1 1.实验装置(如图1) 2.实验器材:海波(或碎冰块)、石蜡、水、试管、烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、 温度计、秒表、搅拌器(或玻璃棒). 主要器材的作用:(1)温度计:测量试管中物质的温度;(2)秒表:测量加热时间; (3)石棉网: 使烧杯底部受热均匀 ;(4)搅拌器(或玻璃棒):搅拌试管中的固 体使其受热均匀. 3.设计与进行实验 (1)组装如图1所示的实验装置时应按 自下而上 (选填“自下而上”或“自上而下”) 的顺序.以下器材:①试管 ②铁架台 ③酒精灯 ④温度计 ⑤石棉网 ⑥烧杯,正确的组装顺 序为 ③②⑤⑥①④  (填序号). (2)实验中被加热物质选用固体小颗粒的优点:a.受热均匀;b.温度计的玻璃泡能和固体 小颗粒 充分接触 ,使温度测量更准确. (3)水浴法加热的优点

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