[中学联盟]吉林省大安市第二中学校高中化学必修一:12《化学计量在实验中的应用》导学案

2014-10-09
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特供

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 第二节 化学计量在实验中的应用
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 吉林省
地区(市) 白城市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 700 KB
发布时间 2014-10-09
更新时间 2014-10-09
作者 liamei2008
品牌系列 -
审核时间 2014-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3708353.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大安二中刘亚玲《化学计量在实验中的应用》导学案 课题 学科 化学 教师 刘亚玲 学习目[来源:Z*xx*k.Com]标 1.使学生掌握物质的量、气体摩尔体积、气态物质提及之间的关系。[来源:学科网] 2.理解阿伏加德罗定律的内容并会灵活运用。 班级 时间[来源:学§科§网Z§X§X§K] [来源:Zxxk.Com] 课型 新课 重点 阿伏加德罗定律 难点 阿伏加德罗定律得推论 环节 导学内容及方法 学生活动 教师活动 导入新课 上节课我们学习了气体摩尔体积,本节课在此基础上我们来继续了解一个重要的定律及推论。 学生倾听 教师叙述 学 习 新 课 自 主 学 习 1、气体A和气体B的体积相同,所含分子数一定相同吗? 2、在使用标准状况下的气体摩尔体积时,应注意哪些问题? 3、标准状况下,1molH2的体积为22.4L, 1mol H2 和O2的混合气体的体积为多少?为什么? 自主预习 讨论交流 归纳整理 教师检查自主学习情况 评价点拨 环节 导学内容及方法 学生活动 教师活动 学 习 新 课 交流展示 在使用标准状况下的气体摩尔体积时应注意哪些问题 学生观察总结 教师巡视并指导引导 合作探究 1、同温同压下,向两个密闭容器中分别充满等质量的O2、O3,求①两种气体的物质的量之比;②两容器的体积比;③两气体密度比 2、同温同压下,向两个体积相同的密闭容器中分别充满O2,O3,则这两种气体的密度之比 学生倾听 总结规律 教师评价 课堂小结 阿伏加德罗定律及应用 学生叙述 教师评价 巩固新课及作业 1、标况下,0.4mol NH3的体积是( D ) A、22.4L B、11.2L C、4.48L D、8.96L 2、在两个容积相同的容器中,一个盛有CH4,另一个盛有H2,在同温同压下,两容器内的气体一定具有相同的是( B ) A、原子数 B、分子数 C、质量 D、密度 学生练习 教师根据学生做题情况适当指导 教学 反思 领导 检查 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/w

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