内容正文:
模块四 力 学
(2022年3道填空、2.5道选择题、2道实验、2道计算共31.5分)
命题点1 长度、时间及其测量(2015.14、2014.13A)
安徽物理
物理
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「2022版新课标要求」
会选用适当的工具测量长度和时间,会根据生活经验估测长度和时间.
例1 会利用自身尺度(如步长)估测教室的长度.
例2 了解我国古代测量长度和时间的工具,体会古人解决问题的智慧.
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一、长度及其测量
1. 长度的单位
(1)国际单位制中,长度的基本单位是①____,符号是②___.
(2)长度的常用单位及其换算
单位 千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米
符号 ③_____ <m></m> ④____ <m></m> <m></m> ⑤_____
单位
换算 <m></m> ⑥_____ <m></m> <m></m> ⑦_____ <m></m> <m></m> ⑧______ <m></m>
<m></m> ⑨______ <m></m> <m></m> </m>
米
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
0.1
0.01
<m></m>
3
2. 长度的测量
(1)测量工具:常用测量工具有直尺、三角尺、卷尺,精确测量
工具有游标卡尺和螺旋测微器等.
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(2)刻度尺的使用及读数
会看:看清刻度尺的⑩________线、⑪________和⑫______.
会放:零刻度线(或整刻度线)对准被测物体的一端,刻度线紧靠被测
物体且与被测物体边缘保持⑬______(如图甲),不能歪斜(如图乙).
零刻度
分度值
量程
平行
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注: <m></m> .当被测物体末端正对刻度线时,估读值“0”⑲______(选填“能”或“不能”)省略.
b.测量物体长度时为了减小测量误差,需要⑳__________________.
不能
多次测量取平均值
会读:读数时,视线要正对刻度线(即
视线与尺面垂直),如图丙中的⑭___
(选填“ <m></m> ”或“ <m></m> ”)视线,还要估
读到分度值的⑮________.
会记:结果由⑯______和⑰______组
成,图丙中铅笔的长度为⑱_________.
B
下一位
数值
单位
</m>
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3. 常见长度数值
在解答估测、估算题时可用中学生熟悉的身体有关长度值作为标尺去估测、估算其他不熟悉的长度值.下图是总结的一些可以作为长度标尺的长度值(均为大约数值):
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★其他常考估测长度值
(1)中学生的手掌长约为 <m></m> ,宽约为 <m></m> ;
(2)成年人的肩宽约为 <m></m> ;
(3)教室门的高度约为 <m></m> ,教室的高度约为 <m></m> ;
(4)课桌的高度约为 <m></m> ,凳子的高度约为 <m></m> ;
(5)一支新铅笔的长度约为 <m></m> ;
(6)物理课本的长度约为 <m></m> ,宽度约为 <m></m> ;
(7)一张纸的厚度约为 <m></m> .
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二、时间及其测量
1. 时间的单位
(1)单位:在国际单位制中,时间的基本单位是㉑____,符号是㉒__.其
他常用单位还有小时 <m></m> 、分钟 <m></m> 等.
(2)单位换算: <m></m> ㉓____ <m></m> ㉔_______ <m></m> ; <m></m> ㉕____ <m></m> .
秒
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
2. 时间的测量
(1)在现代生活中,我们通常使用钟、表来测量时间;在运动场和实验
室经常用停表来测量时间.
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(2)停表的读数
<m></m> .先观察表盘:如图所示,小圈内示数的单位为分钟 <m></m> ,指针转一圈
的时间是㉖____ <m></m> ,分度值为㉗_____ <m></m> ,大圈内示数的单位为秒 <m></m> ,指
针转一圈的时间为㉘____ <m></m> ,分度值为㉙_____ <m></m> .
<m></m> .确定小圈的示数:看小圈内指针指在哪两
个数字之间,前一个数字即小圈的读数.
<m></m> .确定大圈的示数:若小圈内指针处于前 <m>
</m> 内,则大圈内示数在 <m></m> 读数;
若小圈内指针处于后 <m></m> 内,则大圈
内示数在 <m></m> 读数.
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
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<m></m> .读数(以下图为例)
. .
.
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3. 常见的时间值
(1)正常成年人呼吸一次所用时间约为 <m></m> ;
(2)健康成年