精品解析：山东省淄博市高青县（五四制）2022-2023学年六年级上学期期中历史试题

2022-2023学年度第一学期期中诊断 六年级历史 时间：60分钟 满分：50分 一、单项选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。请将正确答案填在方框内） 1. 生活在距今约170万年，保留着猿的特征、能够制作工具和使用火的我国已知最早的古人类是 A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 2. 《舌尖上的中国3》的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约七八千年，位于浙江余姚地区的原始居民的主食是（ ） A. 粟 B. 小麦 C. 水稻 D. 玉米 3. 每年清明节，全国各地的民众和海外赤子纷纷前往黄帝和炎帝陵进行祭奠敬拜，表达对炎、黄两帝的景仰之情。后人尊敬他们主要是因为 A. 教人们挖井，发明车船 B. 是中华文明的“人文初祖” C. 发明农业和医药 D. 打败蚩尤 4. 《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用⋯⋯”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 宗法制 5. 帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及⋯⋯对中国社会影响深远。这种制度开始于（ ） A. 舜传位于禹 B. 禹传启，家天下 C. 尧传位于舜 D. 黄帝部落打败炎帝部落 6. 阅读小明同学绘制的中国历史朝代（时期）更替示意图（局部），其中空白处应该是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 战国 D. 东汉 7. 目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。能够佐证这一结论的是 A. B. C D. 8. 如图为《战国形势图》，与图中序号对应的诸侯国依次是 A 秦、燕、楚、齐 B. 燕、齐、秦、楚 C. 齐、燕、楚、秦 D. 楚、齐、秦、燕 9. 楚王问鼎、卧薪尝盟、合纵连横、远交近攻、围魏救赵，这些事件（成语或典故）反映了我国春秋战国（ ） A. 和平稳定的历史 B. 经济发展的历史 C. 诸侯争霸的历史 D. 文化繁荣的历史 10. 诗人岑参在《石犀》中说：“江水初荡潏，蜀人几为鱼……始知李太守，伯禹亦不如。”诗中提到的“李太守”的主要贡献是（ ） A. 治理黄河，三过家门而不入 B. 加强管理，并提倡依法治国对 C. 奖励耕战，使秦国迅速强大 D. 修筑都江堰，解决岷江水患 11. 孔子的学生除了鲁国人，还有来自宋、吴、楚等国的人；学生中既有贵族、将军，也有商人、农夫，甚至还有盗贼。这种现象说明孔子的教育思想是 A. 为政以德 B. 仁者爱人 C. 因材施教 D. 有教无类 12. 学习“百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课教师的管理风格．下列说法正确的有（ ） ①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛 ②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范 ③物理孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格 ④英语李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①④ D. ①③④ 13. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是 A. 秦朝 B. 汉朝 C 隋朝 D. 唐朝 14. 汉文帝先后两次“除田租税之半”，文帝十三年，还全免田租。同时，对周边敌对国家也不轻易出兵，以免耗损国力。这反映出汉朝 A. 轻徭薄赋，与民休息 B. 强化军权，维护统一 C. 开凿灵渠，统一岭南 D. 民族团结，安定边疆 15. “王莽政权被农民起义推翻后……刘秀在25年称帝……统治后期，社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。”这段材料描述的史实是（ ） A. 西汉建立 B. 光武中兴 C. 宦官专权 D. 东汉灭亡 二、非选择题（35分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 周王根据血缘关系远近和功势大小，将宗亲和功匠分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。通过逐级分封编织起由中央向四方扩散的控制网络，西周的影响不断扩大，密切了同周边各个少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出周王实行这种制度的目的和作用是什么？ 材料二 一个人起什么名字，往往打上了时代的烙印。春秋时期，许多人常常以“牛”“耕”作为名、字。例如，孔子弟子司马耕，字子牛；晋国大力士姓牛，字子耕。 穿有鼻环的牛尊 （2）材料二反映出当时的什么社会现象？ 材料三 凡是经过改革的国家，就其国内情况而论，建立了统一的中央集权的政权；但是就全中国来说，却出现了七个割据称雄的国家。为了夺取更多的土地、人口和租税……七个强国之间的兼并战争进行得更剧烈了，战争的规模也越来越大了。 ——杨宽《中国断代史系列·战国史》 （3）阅读材料三并结合所学知识，指出战国时期各诸侯国发动战