内容正文:
七年级语文学科教学反馈(第7周)
(时间115分钟,满分120分)
一、基础(24分)
1.按要求默写或根据课文填空。(10分)
(1)·一“一s,风正一帆悬。
(2)我寄愁心与明月,口口口口口口口。
(3)口口口口口口,小桥流水人家,口口口口口口.
(4)不知何处吹芦管,口口口口口口口。
(5)峨眉山月半轮秋,口口口口口口口。
(6)正是江南好风景,口口口口口口口。
(7)口口口口口,应傍战场开。
(8)《次北固山下》中蕴含新旧交替理趣的诗句是:口口口口口,口口口口口。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)后来发生了fnq1,我的母亲要走大路,大路平顺。
(2)水藻真绿,把终年zhùxù的绿色全拿出来了。
(3)那种清冷是柔和的,没有北风那样duo duo bi ren
(4)我的回答已经让她xi chu wang wai了。
3.下列句子中加点的成语使用下恰当的一项是(
)(3分)
A.很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴,并且乐此不疲。
B.下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。
C.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。
D.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展、艳丽俊俏。
4.下列句子中,没有语病的一项是(
)(3分)
A,能否帮助孩子树立正确的人生观、价值观,是孩子健康成长的重麦保证。
B.在金融危机的冲击下,我市外向型的企业面临前所未有的挑战。
C,心理学家认为,·给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。
D.市文明办、绿化委联合举办的“我给城市添抹绿”活动,得到了市民的积极响应。
5.
在参加“以和为贵”的综合性学习活动中,有同学收集到以下资料,请你阅读材料,按
要求作答。(4分)
面对我国不断增强的综合国力,某些国家对此表现出“过度忧虑”,渲染“中国威胁论”。
对此,习近平主席这样说:和平来之不易,和平必须捍卫…中国的发展壮大必将是世界和
平力量的发展壮大…基于对历史的惨痛感知,中国人民将始终不渝走和平发展道路,始终
不渝奉行互利共赢的开放战略,在和平共处五项原则基础上发展同一切国家的友好合作,坚
定不移维护世界和平。
(1)请你简要概括习近平主席这几句话中包含的信息不少干两种、(2分)
器
扫描全能王创建
(2)请根据对联常识,将以下词语组合成一副对联宣传和平。(2分)
人人千秋昌盛无战事有爱心国国永驻和平
二、阅读(46分)
(━)课内文盲文(10分)
陈太丘与友期行。期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。”友人便怒口:“非人哉!与人期
行,相委而去。”元方日:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
6.解释下列加点字词的意思。(3分;
①与友期行()②尊君在不(﹒)③入门不顾(
7.用现代汉语翻译下面句子的意思。(4分)
①待君久不至,已去。—_______
②日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。——__
__________
8.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是_(3分)
A.“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行,交待了故事的起因。
B.陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,“友人”致歉后,陈元方喜不自禁,头也不回走
进屋内。
C.“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态神化,不仅使文章语言生动形象,同时
也表明客人是一个知错能改的人。
D.这个故事表明守信对于处世立身的重要性,劝告人们要做一个守信之人。
(二)课外文盲文(9分)
拾椹供亲蔡顺少年孤,事母孝。岁荒◎,粮食不足,顺日拾桑椹,以异器Φ盛之。赤
眉贼见而问之。顺口:“黑者味甘以供母赤者味酸以自食。”贼悯其孝,以白米牛蹄赠之。
【注释】﹔①岁荒:年成不好。②桑椹:成熟时黑紫色或黑色,味甜,可食。③异器:不同的碗。
9.下列各组句子中,斜体词语意思不相同的一项是___(3分)
A.顺日拾桑椹/日中不至B.以白米牛蹄赠之/临别赠言
C.贼悯其孝/悲天悯人D.粮食不足/足智多谋
10.用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
黑者味甘以供母赤者“味酸以、自。食。
11.你认为蔡顺是个怎样的人?他的行为对你有什么启示?(3分)
__________________
___________________
(三)实用性文体阅读(10分)
扫描全能王创建
数字时代,我们的大脑被改变了
人类的大脑是可塑的,当人类生活方式改变时,大脑也将会发生变化。当远古人类首次
发现如何使用工具时,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代,我们的生活方式发
生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的大脑是否也被改变了?科
学家认为,对网络科技的尝试依赖,不仅改变了人们的思维方式,也改变