必修3 1.3.2 巩固党的执政地位(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中政治必修3 政治与法治(统编版2019)

2023-01-18
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思想政治必修3 XINKECHENG XUEAN 第二框巩固党的执政地位 N0.1强化预习效果 /高度凝炼的教材需精读 目题一坚持全面从严治党 ⑦目标:把党建设成为始终走在时代前列、 [预读教材] 人民衷心拥护、勇于 经得起各种风 1.坚持全面从严治党的原因 浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。 (1)必要性 :[注解3] (2)推动全面从严治党向纵深发展 ①在新形势下,党面临着各种考验与危险, 全面从严治党,核心是加强 全面从严治党是推进党的建设 的 基础在全面,关键 ,要害在治。 必然要求。[注解1] ②坚持和完善党的领导,保持和巩固党的 [助解教材] ,必须毫不动摇把党建设得更加坚[注解1] 图说政治 强有力,坚持党的领导,全面从严治党。 执政 外部 平 考验 考验 (2)重要性 考验 考验 直面“四大考验”防范“四大危险列 ①勇于 是中国共产党区别于其 他政党的显著标志。 我们党历经千锤百炼而朝 气蓬勃,一个很重要的原因就是我们始终坚持 精神欲怠危险 能力不足危险 脱腐群众危险消极腐收危险 党要管党、全面 。[注解2 [注解2]金句启智 习近平总书记指出,“怎样才算过硬,就是要敢于进 ②治国必先治党,治党务必从严。坚持党 行自我革命,敢于刀刃向内,敢于刮骨疗伤,敢于壮士断 要管党、全面从严治党,这是党的建设的一贯 腕,防止祸起萧墙。这就是为什么我们党要不断进行自 和要求,关系党的先进性、 ,关我革命的根本意义所在。” 系人心向背,关系国家和民族的兴衰,关系党的[注解3]金句启智 生死存亡。 习近平总书记在谈到从严治党时曾指出:“敢于直面 问题、勇于修正错误,是我们党的显著特点和优势。”要教育 2.举措(要求) 党员干部以刀刃向内的自我革命精神,广泛听取意见,认 (1)新时代党的建设总要求 真检视反思,把问题找实、把根源挖深,明确努力方向和改 ①方针:坚持和加强党的全面领导,坚持进措施。 全面从严治党。 ☑[提炼教材们 ②主线:加强党的长期执政能力建设、先进 本目题阐明从严治党的背景、新时代党的建设的总要 性和 建设。 求以及如何做到全面从严治党。 ③统领:党的 0 目题二坚持科学执政、民主执政、依法执政 ④根基:坚定理想信念宗旨。 [预读教材门 ⑤着力点:调动全党积极性、主动性、创造性。 1.党的执政方式的内涵及要求[注解1] ⑥六个建设反腐:全面推进政治建设、思 (1)科学执政 想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把 科学执政,就是坚持以 为指导, 贯穿其中,深入推进反腐斗争。 :不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建 34 XINKECHENG XUEAN第一单元第三课坚持和加强党的全面领导 设规律、人类社会发展规律,全面增强执政本 2.党的执政方式 领,提高长期 ,并按照客观规律执好 科学执政、民主执政、依法执政是 政、掌好权。 关系 的,其中科学执政是 ,民主执政是本 (2)民主执政 质所在,依法执政是 [注解3] 在于不断改进党的领导方式和执政方式,提高 坚持为了人民执政、依靠人民执政。民主执政 含义 党的 ,巩固党的 地位和 强调 的历史主体地位 目的 执政地位,保证党领导人民有效治理国家,实现 党的 发展中国特色社会主义民主政治,以民主的制 度、民主的形式、民主的手段保证在国家政治 [助解教材 要求 生活的各个方面坚持和实现 [注解1]科学执政一按照客观规律执政;民主执 团结一切可以团结的力量,调动一切积极因 素,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本 政一“为人民”、“靠人民”或采取“民主的方式”执政: 利益,从而巩固和扩大党长期执政的群众基础 依法执政 依托法律执政。 [注解2]金句启智 (3)依法执政 习近平总书记在中共中央政治局集体学习时强调: “各级党组织必须坚持在宪法和法律范围内活动。各级 地位 依法执政是中国共产党执政的 领导干部要带头依法办事,带头遵守法律。” 支持 依法履行职能,使党的主张 [注解3]图说政治 —科学执政、民主执政、依法执 重要 体现 通过 上升为国家意志,是党依法执 政三者之间的关系 政的重要体现 依法执政 (基本途径) 党必须在宪法和法律的范围内活动。坚持依 保 入保 /体 体 、证 法治国、建设社会主义法治国家,领导 现 现 保证执法、支持司法、带头 ,不断推进国 科学执政前提 民主执政 要求 家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、 (基本前提) 要求(本质所在) 生态文明建设的 、规范化,以法治的 [提炼教材] 理念、法治的体制、法治的程序保证党领导人 本目题阐述科学执政、民主政治、依法执政的内涵和 民有效治国理政[注解2] 三大执政方式之间的关系。 NO.2提升课堂质量了议题式救学激活思维 议题一 如何理解全面从严治党 [议题採究] 党的领导人在不同历

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