内容正文:
文学类文本阅读/<专题三
的烘托:结尾处通过描写环境的安静和清冷,衬托了马可(设定)荒诞。小说情节是对现实生活的夸张变形。如现
瓦多内心的无奈、孤独和凄凉;④“寒冷”是对小说主旨的实生活中,城市里不可能没有树木,上学的小孩也不可能
揭示:寒冷的不仅仅是天气,更是以马可瓦多为代表的底没有见过树木,而作品却把小米开尔写成连树和广告牌
层人物窘迫的社会处境,表达了对他们艰辛生活和不幸都分不清,是对现实生活进行夸张变形的荒诞笔法。
命运的同情。(2)真实的主要体现:①塑造的人物真实。马可瓦多和家
4.(赏析小说艺术技巧)卡尔维诺的作品在荒诞中蕴藏着真人的处境都是当时社会生活中底层人物的真实处境。②
实,请结合文本简要分析。情节发展符合逻辑。如马可瓦多为什么会出门找木柴、
答:……。马可瓦多为什么会同意拆广告牌、正在拆广告牌的马可
瓦多为什么没被发现等情节,都有前文的呼应与合理的
答案:(1)荒诞的主要体现:①情节荒诞。如小米开尔误解释。③用荒诞的手法反映了真实的社会状况。底层百
把广告招牌当作森林(马可瓦多知道了小米开尔拆的是姓在极度严寒和窘迫中,往衣服里塞报纸御寒、砍柴取
广告牌,还要学习小米开尔的做法);警察阿斯托弗把广暖。马可瓦多和家人走投无路以至于要拆广告牌。虽然
告牌上的假人当成真人,把锯广告牌的马可瓦多当成假荒诞,但也反映了穷苦百姓为了生计不顾一切寻找出路
人等情节,都是违背现实的,带有明显的荒诞性。②笔法的悲惨真相,这些都是当时社会现实的真实反映。
专题素养检测(五)_小说阅读(一)
一,阅读下面的文字,完成文后各题。“那谁知道呀!反正先打死几万小日本再说!”
四世同堂(节选)……
老ⅳ舍(2)中国的飞机出动!北平人的心都跳起多高!小崔
(1)北平的天又高起来!八一三①!上海的炮声把久压的耳边老像有飞机响似的,抬着头往天上找。他看见一只
在北平人的头上的黑云给掀开了!敌机,但是他硬说是中国的,红着倭瓜脸和孙七辩论:“要讲
祁瑞宣的眉头解开,胖脸上涌起一浪一浪的笑纹,不知剃头刮脸,我没的可说:你拜过师,学过徒!说到眼神,就该
不觉地低声哼着岳武穆的《满江红》。你闭上嘴了:尊家的一对眼有点近视呀!我看得清楚极了!
瑞全扯着小顺儿,在院中跳了一个圈,而后把小妞子举机的翅膀上画着青天白日,一点错没有!咱们的飞机既
起来,扔出去,再接住。弄得小妞子惊颤地尖声笑着,而吓然能炸上海,就能炸北平!”孙七心中本来也喜欢咱们的飞
坏了小顺儿的妈。机能来到北平,可是经小崔一说,他就不能不借题抬几句_
“老三!你要是把她的嫩胳臂嫩腿摔坏了,可怎么办!”杠。及至小崔攻击到他的近视眼,他认了输,夹着小白布
小顺儿的妈高声地抗议。包,笑嘻嘻地到铺户去做活。到了铺户中,他把小崔的话扩
祁老人②只晓得上海是个地名,对上海抗战一点也不感大了一些,告诉给小商人们。他一手按着人家的脸,一手用
兴趣,只慨叹着说:“劫数!劫数!这又得死多少人呀!”刀在脸上和下巴底下刮剃,低声而恳切地说:“我刚才看见
天佑在感情上很高兴中国敢与日本决一死战,而在理七架咱们的轰炸机。好大个儿!超儿上画着青天白日,清
智上却担忧自己的生意:“这一下子更完了,货都由上海楚极了!”人家在他的剃刀威胁之下,谁也不敢分辩。
来啊!”小崔哼唧着小曲,把车拉出去。到车口,他依然广播着
“爸爸,你老想着那点货,就不为国家想想!”瑞全笑着他看见了中国飞机。在路上,看到日本兵,他扬着点脸飞
责备他老人家。跑;跑出相当地远。他高声地宣布:“全杀死你们王八日
“我并没说打日本不好哇!”天佑抱歉地声辩。小顺儿的!”而后,把咱们的飞机飞过天空的事,告诉给坐车的人。
的妈莫名其妙,也不便打听,看到大家都快活,她便加倍用李四爷许久也没应下活来—城外时时有炮声,有几
力地工作,并且建议吃一顿茴香馅的饺子。歪打正着,瑞全天连巡警都罢了岗,谁还敢搬家呢。今天,他应下一档儿活
以为大嫂是要以吃饺子纪念这个日子,而大加夸赞。“大嫂来,不是搬家,而是出殡。他的本行是“窝脖儿”。到了晚
我帮着你包!”年,他也应丧事:他既会稳当地捆扎与挪移箱匣桌椅,当然
“你呀?歇着吧!打惯了球的手,会包饺子?别往脸上也能没有失闪地调动棺材。在护国寺街口上,棺材上了杠a
贴金啦!”一把纸钱像大白蝴蝶似的飞到空中,李四爷的尖锐清脆的
天佑太太听到大家吵嚷,也出了声:“怎么啦?”声音喊出:“本家儿赏钱八十吊啊!”抬杠的人们一齐喊了声
瑞全跑到南屋,先把窗子都打开,而后告诉妈妈:“妈!“啊!”李四爷,穿着孝袍,精神百倍的,手里打着响尺,好像
上海也开了仗!”把满怀的顾虑与牢骚都忘了。
“好!蒋委员长作大元帅吧?”李四大妈在小羊圈口上,站得紧靠马路边,为是看看丈
“是呀!妈,你看咱们能打胜不能?”瑞全喜欢得忘了妈夫领殡——责任很重的事——的威风。擦了好