专题4 攻关4 概括分析题（教参）-【高考前沿】2023高考语文第二轮复习·超级考生备战高考（人教版 新教材 老高考）

第二部分》古代诗文阅读 攻关四 概括分析题 应考必备知能 YINGKAO BIBEI ZHINENG “概括分析”是文言文阅读的综合性考查题目，“概括” 续表 是对文章所述事件、人物、观点态度的概括叙述与分析，多 是针对细节性的材料的理解与整合。在目前以考查叙事性 检查选项是否有故意添加而原文中 文本为主的文言文阅读中，概述题选项的信息量大，设误点 未涉及的内容；筛查选项中有无漏掉 比对方法 多，命题人往往从事件、人物、时间、地点、关键词语、人事关 原文关键信息（尤其是表范围或程度 系等角度设置陷阱。 的副词)的情况 一、概括分析题5大对比角度 角度5 比对关系 角度1比对人物 故意将原因说成结果，或反之，或给 把人物的言行及性格特点故意说错， 改变因果 误解形象 句子强加、改变因果关系 造成对人物形象的错误理解 将文段叙述的几件事情或事情的细 点 把甲人物所为说成是乙人物所为，或 张冠李戴 误点 节或对多个人的评价进行杂糅混编， 把甲事件结果说成是乙事件结果 事件杂糅 或把多个人做的事说成一个人做的， 要围绕“谁十何时十何地十言行十结 故意制造事实的混乱状态 比对方法 果，体现的品质”比对 辨析时厘清人物与事件的关系，事件 角度2 比对时间、地点 产生的原因、结果及其内在的逻辑关 比对方法 系，将选项与原文仔细比对，检查关 时序颠倒 概括人物的典型事件时，命题者故意 将事情发生的时间顺序颠倒 系是否恰当 点 把不同空间地点的事件糅合起来表 二、概括分析题3大解题步骤 空间错位 述，故意在地点方面颠倒位置关系 纪事本末体重点关注 关注人物的言行、 事件、人物、人物对 事件在时、地、因、 特别注意选项中表述“人物十时间十 :果等方面 比对方法 话、结果 地点十事件”的词语，厘清其关系 全面理解 关注细节 行细比对 角度3 比对关键词语 整体把握 依文案义 反复推蔽 故意曲解文中某一关键词语的意义， 曲解文意 从而制造干扰项 传记重点注： 选项内容要在 选项切片， 传主事变、传主 原文巾找到依 层层比对， 点 故意遗漏关于人物、事件、观点等方 与其他人的关系、 据，做到判之 逐攻破 归纳不全 : 人物对无 有据 面的内容 「特别提醒] 选项中对人物的分析、道理的阐述等 概括分析文意题重在考查对原文内容的理解，故应注 是否有夸大、歪曲或偷换概念的现 比对方法 意以下两点： 象；选项转述时是否漏掉了某个起关 1.细读原文 键作用的词语 按一个个事件或人物的一个个小故事给文章分层，明 白事件、人物、结果。总之，考生要学会习惯性地多问自己 角度4 比对添加或删减内容 几个问题，使文章的主要内容在自已的脑中顺序化、网络 故意添加原文中没有的人、事或观点 化，这样才能信手拈来，准确答题。 无中生有 等内容 2.利用信息分析内容（明示的信息或隐藏的信息） 我们应注意选文的出处、注释等内容，当然也包括命 点 通过增加或删减表范围或程度及其 题者在本题中所提供的75%的正确信息。此外考生还应 以偏概全 他类的词语，故意扩大或缩小判断对 结合自身所储存的有关作者的情况，有关的文学、历史等 象的范围 方面的知识对文段进行耐心的解读，力求读懂、读透文章。 114 文言义阅读《专题四 三随X堂X对X点X练入习 SUITANG DUIDIAN LIANXI 题组一对点练 赐建昌县公的爵位。高祖受禅后，他为骠骑将军。平定 1.对比下面的原文与选项，找出选项中的错误。 陈国后，他因功升为大将军、历任郴州、江州二州刺史，都 [原文]熙宁八年夏，吴越大旱。九月，资政殿大学士 有能千之名。 右谏议大夫知越州赵公，前民之未饥，为书问属县灾所被 3.对比下面的原文与选项，找出选项中的错误。 者几乡，民能自食者有几，当廪于官者几人，沟防构筑可 [原文]为长沙王太傅三年。后岁余，贾生征见。孝文 僦民使治之者几所，库钱仓粟可发者几何，富人可募出粟 帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生 者几家，僧道士食之美粟书于籍者，其几具存，使各书以 因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久 对，而谨其备。 不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁 (摘自曾巩《越州赵公救灾记》) 怀王太傅。 [选项]赵抃在百姓尚未受饥苦之前就下文书到所属辖 (节选自《史记·屈原贾生列传》) 区属官询问灾情及余粮等情况，要求逐层上报，为后面有 [选项]贾谊答复询问，重新得到重用。文帝询问鬼神 条不紊地救灾认真做好了准备。 之事，对贾谊的回答很满意，于是任命他为自己钟爱的小 [自主判断] 儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊。 [自主判断] [参考答案]选项曲解文意。原文为“使各书以对”，即 让各县呈文上报知州，不是逐层上报。 [参考答案] 选项时间顺序错乱，前后事件顺