内容正文:
第二单元遵守社会规则
(寒假作业)
1.小华的爸爸借给同事10万元,双方约定两年后还清,但三年过去了,对方拒不还钱,小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是( )
A.直接到公安机关提起行政诉讼 B.咨询公证处、法律援助中心等机构
C.将同事姓名和住址等信息发到网上,讨回公道 D.可以向人民法院提起诉讼
2.生活在法治社会里,我们维护合法权益最正规、最权威的手段,也是维护我们合法权益的最后屏障是( )
A.向政府部门寻求帮助以求解决问题
B.通过有关部门调解仲裁解决争议
C.通过诉讼的方式来维护合法权益
D.通过民间德高望重的人来调节
3.“你不同情跌倒在地上的老人,在你摔跤时也没有人扶助”这句谚语告诉我们:
①要学会换位思考
②不要摔跤,摔跤了也不要人扶
③要将心比心
④要心地善良,与人为善
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
4.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契和共识的基础上形成的。下面选项中对社会规则认识正确的是( )
A.社会秩序明确了社会规则的内容
B.社会规则保障了社会秩序的实现
C.社会规则中道德最刚性的
D.破坏社会规则会受到强制性处罚
5.《食品安全法》颁布以来,“毒草莓”“毒鸭血”等食品安全问题还是层出不穷。要保障“舌尖上的安全”仅靠处罚是不够的,还必须要生产者和经营者依法律己,这是因为
A.法律是道德建设的保障
B.道德约束人们的一切行为
C.遵守社会规则需要他律和自律
D.遵守社会规则,需要监督、惩罚
6.王某在防疫部门排查时,刻意隐瞒从新冠肺炎疫情严重地区回来的事实,造成不良影响,被公安机关依法行政拘留。由此可见( )
①不讲诚信都要受到行政处罚 ②法律是最刚性的社会规则
③个人隐私不再受法律保护 ④社会规则是人们享有自由的保障
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
7.小刘和同学约定周日上午9点到学校排练节目,但因睡懒觉迟到了半小时。同学批评他,他说:你们不就等我一下,有什么关系!对此,下列看法错误的是( )
A.应该信守承诺,做一个诚信的人 B.不必小题大做,小事失信没关系
C.勇于承认过错,争取他人的谅解 D.不诚信的行为,会失去他人的信任
8.假如你是我,你未必有我大度!最近很流行的一段话:有那么一类人在说别人事的时候都是一副观世音菩萨转世的模样,事不关己,高高挂起!要真自个儿摊上事儿了,这脸估计都打肿了吧!凡事换个角度,假如你是我,你未必有我大度!有的人就该敬而远之!这段话启示我们( )
A.宽容友善,平等待人 B.珍视团结,帮助他人
C.己所不欲,勿施于人 D.授人玫瑰,手留余香
9.诚信中国建设需要全社会共同参与、共同努力。下列做法符合该要求的有( )
①真诚待人,约定守时②企业遵规守法,以良好的信誉赢得客户
③遇到他人,主动问好④不管遇到什么情况,都替他人保守秘密
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.在人际交往中,把赞美的阳光慷慨地施予别人,既能鼓舞他人,又能愉悦自己,因而我们要学会赞美他人。下列说法属于赞美他人的是
①同学帮你打架,对他说:“够朋友!”
②同学竞选班长失败,对他说:“祝贺你!”
③同学考试得了第一名,对他说:“你真棒
④同学穿了一件新衣服,对她说:“真漂亮!”
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
11.近日《铁路旅客运输规程(征求意见稿)》公开征求意见,铁路客票儿童票拟由身高划分改为以年龄划分,实行车票实名制,年满6周岁且未满14周岁的儿童可以购买儿童优惠票,年满14周岁的儿童应购买全价票。未实行车票实名制的,身高达到1.2米且不足1.5米的儿童可以购买儿童优惠票;身高达到1.5米的儿童,应当购买全价票。这说明( )
①规则不是一成不变的 ②规则随着社会发展而不断改进和完善
③我们应积极为新规则的形成建言献策 ④规则是人们在达成默契的基础上形成的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.在遇到法律问题或者权益受到侵害时,我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。以下机构能够为我们提供法律服务和帮助的是( )
①劳动服务所 ②律师事务所 ③消费者保护协会 ④法律援助中心
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
13.教室的窗户坏了,小杨同学来到学校维修室就说:“喂,师傅,我们教室的窗户坏了,你快去修理呀!”师傅很不高兴地说:“没时间!”后来,小蒋同学非客气地说:“师傅,对不起,打扰您了,我们教室的窗户坏了,麻烦您抽空帮我们修理一下,好吗?”维修师傅很快就帮他们修好了,这一事例告诉我们( )
①与人交谈时、要态度谦和 ②遇事要尊重对方,多用商量的口吻说话
③使用了礼貌用语,办事