第十三讲 平面图形的认识（课件）-2022-2023学年小升初数学专项复习课件（通用版）

平面图形认识 小升初专项复习数与代数 知识梳理 01 典例精讲 02 基础训练 03 拓展提升 04 CONTENTS 目录 1 知识梳理 Part One 一、知识梳理 （一）线的认识 1.线段 用直尺把两点连接起来就得到一条线段，线段的长就是这两点间的距离。 线段有2个端点。 2.射线 把线段的一端无限延长，可以得到一条射线。 射线有1个端点。 3.直线 把线段的两端无限延长，就可以得到一条直线。 直线没有端点。 平行线：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。 垂线：两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线。 4 一、知识梳理 （二）角的认识 1.定义 从一点引出的两条射线组成的图形叫作角。 2.分类 锐角：小于90°的角。 直角：等于90°的角。 钝角：大于90°的角且小于180°的角。 平角：180°的角。 周角：360°的角。 5 一、知识梳理 （三）三角形的认识 1.定义 由三条线段首尾相接围成的图形。 2.分类 锐角三角形：三个角都是锐角 高 ①按角分 直角三角形：有一个角是直角 钝角三角形：有一个角是钝角 底 等腰三角形：两条边相等 ②按边分 等边三角形：三条边相等 不等边三角形：三条边都不相等。 3.特征 三角形的内角和是180°。 三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。 6 一、知识梳理 （四）长方形、正方形的认识 1.定义 长方形的定义：四个角都是直角的平行四边形。 宽 正方形的定义：四条边长度都相等的特殊长方形。 长 2.特征 长方形的对边长度相等，四个角都是直角。 正方形的四条边长度都相等，四个角都是直角。 边长 3.关系 正方形是特殊的长方形。 长方形 正方形 7 一、知识梳理 （五）平行四边形的认识 1.定义 有两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形。 2.特征 高 边（4条）：2组对边平行且相等。 角（4个）：2组对角相等。 底 高（无数条）：平行四边形有无数条高。 平行四边形容易变形，不具有稳定性。（应用：伸缩门、升降机······） 3.画高的方法 ①定顶点； ②定对边； ③画垂线； ④标直角符号、底和高。 8 一、知识梳理 （六）梯形的认识 1.定义 上底 只有一组对边平行的四边形。 2.特征 腰 高 梯形有无数条高。 3.特殊的梯形 下底 等腰梯形：两腰相等的梯形叫作等腰梯形。 直角梯形：有一个角是直角的梯形叫作直角梯形。 9 一、