（七上）第3单元 第4章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第5章绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡（讲义课件PPT）-【中考2号】2023中考生物（自贡专用）

中考2号 第三单元 生物圈中的 绿色植物 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第五章 绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡 返回首页 总目录索引 首页 第三单元 生物圈中的绿色植物 目 录 1 知识梳理 素养形成 2 重点难点 素养拓展 3 典题训练 迎战中考 1 回归教材 知识梳理 思维导图 返回首页 总目录索引 首页 第三单元 生物圈中的绿色植物 我们在一起啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦产,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 知识点 光合作用 1．概念：绿色植物通过__________，利用光能，把_________________转化成储存能量的有机物，并且释放出___________的过程。 2．表达式：二氧化碳＋水 有机物(储存着能量)＋氧气 (1)原料：水和二氧化碳。水主要由根从土壤中吸收，二氧化碳主要由叶片通过气孔从空气中获得。 (2)条件：光照。光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 知识清单 叶绿体 二氧化碳和水 氧气 光能 叶绿体,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 返回首页 总目录索引 首页 第三单元 生物圈中的绿色植物 (3)场所：叶绿体。叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“______________”。叶绿体主要存在于叶片的叶肉细胞中，故叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。 能量转换器 返回首页 总目录索引 首页 第三单元 生物圈中的绿色植物 (4)产物：有机物和氧气。有机物主要是淀粉等糖类物质。 3．实质：合成__________，储存_________。 4．意义 绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身_________ ______________的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源和能量来源。同时，消耗了大气中的二氧化碳，释放出氧气，维持了生物圈的碳—氧平衡。 有机物 能量 生长、 发育、繁殖 返回首页 总目录索引 首页 第三单元 生物圈中的绿色植物 5．影响光合作用的主要因素：光照强度、二氧化碳浓度、温度。 (1)光照强度在一定范围内，光照越_____，光合作用越_____。夏季正午时分，由于气孔关闭，影响了二氧化碳的进入，光合作用反而下降，故光照最强的时候并不意味着光合作用最强。 (2)二氧化碳是光合作用的原料，适当提高二氧化碳的浓度，可提高光合作用强度。 (3)植物在10℃～35℃正常进行光合作用，其中25℃～30℃最适宜。 强 强 返回首页 总目录索引 首页 第三单元 生物圈中的绿色植物 6．在农业生产中的应用 (1)种植农作物，提高产量要____________，以提高光合作用的效率。 (2)大棚种植农作物，适当延长_______时间或补充____________气体，可以提高农作物产量。 合理密植 光照 二氧化碳 返回首页 总目录索引 首页 第三单元 生物圈中的绿色植物 7．与光合作用有关的探究实验   普利斯特利实验 二氧化碳是光合作用必需的原料吗？  光合作用能产生氧气 实验步骤 返回首页 总目录索引 首页 第三单元 生物圈中的绿色植物   普利斯特利实验 二氧化碳是光合作用必需的原料吗？  光合作用能产生氧气 实验现象 实验1　现象：蜡烛不久后熄灭实验2　现象：小白鼠很快死去 实验3　现象：蜡烛没有熄灭 实验4　现象：小白鼠能正常 生活 甲装置内叶片遇碘液_________，乙装置内叶片遇碘液_______ 熄灭的卫生香_______，并剧烈燃烧 不变色 变色 复燃 返回首页 总目录索引 首页 第三单元 生物圈中的绿色植物   普利斯特利实验 二氧化碳是光合作用必需的原料吗？  光合作用能产生氧气 实验结论 植物能更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得浑浊的空气 ___________是光合作用必需的原料 植物光合作用能产生______ 二氧化碳 氧气 返回首页 总目录索引 首页 第三单元 生物圈中的绿色植物 知识点 呼吸作用 1．探究呼吸作用   实验装置       实验 现象 甲瓶温度______，乙瓶温度______ 澄清石灰水_________  甲瓶中蜡烛_______，乙瓶中蜡烛正常燃烧  实验 结论 种子的呼吸作用释放能量 种子的呼吸作用释放二氧化碳 种子的呼吸作用消耗氧气 升高 不变 变浑浊 熄灭 2 返回首页 总目录索引 首页 第三单元 生物