内容正文:
第一单元 走进社会生活
2023自贡
道德与法治
目
录
1
知识组合 素养形成
2
真题演绎 素养形成
3
过关练测 素养落地
1
知识组合 素养形成
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课程 课程标准 近几年考点分布
网络
生活
新空间 1.正确认识互联网,培养对网络生活的正确态度,不回避网络生活,享受健康的网络生活带来的便利和乐趣。
2.树立遵守网络规则、净化网络环境的责任意识。
青少年应该正确使用网络(2015,选择题);理性参与网络生活,拒绝不良诱惑(2016,选择题);中学生应该如何理性参与网络和网络在我们生活中的意义(2018,选择题);网络在我们生活中的作用(2019,选择题);中学生对待网络的态度和原则(2019,选择题)
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课程 课程标准 近几年考点分布
网络
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新空间 3.不沉迷于网络,树立珍惜亲情、友情的意识。
4.树立对科学技术的崇敬之情,以崇尚科技为荣。
5.提升辨识、取舍信息的能力,提高媒介素养。
青少年应该正确使用网络(2015,选择题);理性参与网络生活,拒绝不良诱惑(2016,选择题);中学生应该如何理性参与网络和网络在我们生活中的意义(2018,选择题);网络在我们生活中的作用(2019,选择题);中学生对待网络的态度和原则(2019,选择题)
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课程 课程标准 近几年考点分布
网络
生活
新空间 6.增强合理利用网络的能力。
7.能够在网络交往中恪守道德、遵守法律。
8.知道网络给人们的生活、学习、工作带来了极大的便利。 青少年应该正确使用网络(2015,选择题);理性参与网络生活,拒绝不良诱惑(2016,选择题);中学生应该如何理性参与网络和网络在我们生活中的意义(2018,选择题);网络在我们生活中的作用(2019,选择题);中学生对待网络的态度和原则(2019,选择题)
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课程 课程标准 近几年考点分布
网络
生活
新空间 9.知道网络在推动社会进步方面的贡献,懂得网络是一把双刃剑。
10.知道合理利用网络的具体要求。青少年应该正确使用网络 青少年应该正确使用网络(2015,选择题);理性参与网络生活,拒绝不良诱惑(2016,选择题);中学生应该如何理性参与网络和网络在我们生活中的意义(2018,选择题);网络在我们生活中的作用(2019,选择题);中学生对待网络的态度和原则(2019,选择题)
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从近几年中考命题的趋势看,侧重于考查了:青少年应该正确使用网络、理性参与网络生活,拒绝不良诱惑、中学生应该如何理性参与网络和网络在我们生活中的意义、网络在我们生活中的作用、中学生对待网络的态度和原则等。2023年依然有可能侧重于考查:青少年应该理性参与网络生活,拒绝不良诱惑、网络在我们生活中的作用和意义、中学生对待网络的态度和原则等。
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第二课 网络生活新空间
1.网络对个人的积极影响有哪些?(网络丰富日常生活的表现)
(1)网络让我们日常生活中的________________变得方便迅捷。
(2)网络打破了传统人际交往的___________,促进了人际交往。
(3)网络让我们的生活变得更加______________。
信息传递和交流
时空限制
便利和丰富多彩
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2.网络对社会的积极影响有哪些?(网络推动社会进步的表现)
(1)网络为__________注入新的活力。
(2)网络促进__________的进步。
(3)网络为____________________搭建新平台。
经济发展
民主政治
文化传播和科技创新
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3.网络的消极影响有哪些?
(1)出现一些________的、________的信息,容易误导大众、侵犯他人人格尊严、侵害他人利益、给社会造成恶劣影响等。
(2)沉迷于网络,影响__________________。
(3)__________容易被侵犯。
虚假
不良
学习、工作和生活
个人隐私
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4.如何合理利用网络?
(1)要提高__________,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不沉溺于网络,要学会____________。
(3)要学会_________________,自觉抵制不良信息。
媒介素养
“信息节食”
辨析网络信息
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(4)要自觉遵守___________________,做一名负责任的网络参与者。
(5)充分利用网络平台为社会发展_____________,在网上______________,